"Vi har inte pengar för det här." Du strävar efter ärlighet - trots allt borde du inte vänja ett barn på humör och tillåtlighet. Han måste förstå grunderna för ekonomisk färdighet och familjebudgeten - ju tidigare desto bättre. I det och fångst: en crumb kan helt enkelt inte förstå ett komplext abstrakt begrepp, och ett äldre barn kan ha egna överväganden om denna poäng. I barnens verklighet är exempelvis en leksak mycket viktigare än vintergummi för en bil. Försök att ge barnspecifikationen - "vi planerar att köpa, din leksak finns redan på listan - den är bunden att nå raden".
"Vilken fin kille du är." Problemet är inte i själva frasen men i frekvensen av repetitionen. Om du säger det ständigt skapar du ett behov av konstant godkännande från barnet. Beroende på beröm är en dålig motivation: det kan orsaka osäkerhet och en snabb förlust av intresse för uppgiften efter den första svårigheten. Om du inte kan motstå, ändra beröm - det bör bli mer bestämt: "Jag tyckte hur snabbt du sätter leksakerna i lådan."
"Svara inte främlingar." Denna fras är för vag - barnet kan ännu inte analysera detaljerna i situationen för att bestämma graden av fara. En vänlig främling är svår att uppfatta som "dålig" och ett fullständigt förbud mot kontakt med någon utanför en nära cirkel kommer att orsaka neuros, kommunikationsproblem och ökad ångest. Prata med ditt barn om de vanligaste situationerna - vad du behöver göra om en utomstående erbjuder en behandling, ber dig att visa dig vägen, föreslår en promenad eller gå för närmaste hörn.
"Var inte rädd." Faktum är det faktiskt en meningslös fras? Hon kan inte lugna ens en vuxen, för att inte tala om en smula. Om barnet är ont eller rädd, dela känslor med honom, uttryck sympati och dela positiva upplevelser. "Jag förstår dig, det var detsamma med mig, men nu tar du medicinen / pratar med doktorn / berättar versen och allt kommer att bli bra."