Anpassa barnet till en dagis

En ny plats, främlingar, svåra uppgifter ... Oavsett ålder är det stress. Det tar flera veckor för barnet att känna sig trygg igen. Han behöver ditt stöd! Anpassa barnet till en dagis är inte så lätt som det verkar!

Dagis - ett nytt liv utan en mamma

Treåring känner inte ett speciellt behov av spel med kamrater, men föreställer sig inte ett liv utan en mamma. Därför, ett barn som börjar gå till dagis, istället för att leka, sjunga och rita, fussing, gråter, stygg och till och med sjuk. Vad ska man göra i det här fallet?

Gör det lättare att dela

Det är bäst att säga farväl till omklädningsrummet. Hjälp barnet att byta kläder, krama försiktigt och ta ett avgörande steg ut ur dagis. Var lugn. Kom ihåg att din osäkerhet, ledsen ansikte och för starka omfamningar kan skrämma barnet. Till frågan: "Mamma, när kommer du?" - säg inte abstrakt: "Efter arbete". Använd ord som är förståeligt för barnet, till exempel: "Jag kommer när du äter ditt mellanmål." Håll ditt ord och var inte sen.

Låt honom överleva detta

I början är barnet överväldigat med ny information. Han lär sig namnen på utbildare, vänner, måste komma ihåg var hans skåp och toalett är. Det här är en stressig situation. Därför dra dessa dagar inte barnet till butikerna och tvinga inte att rengöra rummet. Låt honom vila.

Låt honom inte äta

I en stressig situation kan barnets aptit förvärras. Dessutom tar det lite tid att vänja sig vid nya smaker och dofter. Om läraren informerar dig om att ditt barn inte har berört middag igen, skäll inte honom för det. I stället räcker det med att mata honom hemma med en näringsrik och hälsosam middag.

Planera helgen

Barnet är bara vant vid den nya regimen av dagen. Det är viktigt att helgen inte bryts. Så låt honom inte ligga i sängen till middagstid. När du förbereder en familjen middag, håll dig till dagisplanen. Spendera tid med barnet, kom ihåg de spel som han lärde sig i dagis. För första gången har första veckorna noggrant tittat på varandra och jämfört deras kunskaper. Om någon annan tänker snabbare eller läser utan fel, börjar barnet tvivla: "Kanske är jag värst?" Och skolan upphör att vara attraktiv för honom. Vad ska jag göra i en sådan situation?

Minimera stress

En nymyntad student kan lätt glömma att han blev ombedd att gå hem eller, vad borde hämtas nästa dag. Allt fel är mycket intryck. Därför, istället för att bebreja barnet för glömska, fråga honom om läxorna innan du lämnar skolan, till exempel i omklädningsrummet. Om du glömmer kan han fråga klasskamrater. Kontrollera innehållet i ryggsäcken för de första veckorna. Men gör det ibland, så att barnet känner sitt fulla ansvar för en så viktig fråga. Hjälp honom att göra lektionerna, men gradvis begränsa sin roll för att bara kolla.

Bli van vid skolan tillsammans

I stället för att plåga läraren med frågor om hur din första graders dag passerade, ta reda på det från honom. Prata om allt som hände i skolan. Inte bara om lektioner. Inte ignorera barnets klagomål, särskilt om barnet inte förstår läraren, klagar på elakhet eller orättvisa.

Överbelasta inte barnet.

Trots det faktum att han nu har mer affärer, släpp inte barnet från gamla arbetsuppgifter, till exempel, mata fisk eller utföra sopor. Också inte sträva efter ytterligare belastningar. Att gå i skolan kräver mobilisering av en liten person. Om vi ​​lägger till engelska, karate och en cirkel av informatik till detta, är studenten överbelastad. Han borde ha tid för sig själv och för hans favoritaktiviteter, som inte kräver särskild koncentration eller aktivitet.

Låt honom spela

Förvänta dig inte en sjuårig att överge dina favoritleksaker och bli en liten forskare. Tvinga inte barnet att ta bort leksaker för att skapa plats för läroböcker. Det kan visa sig att han kommer att öppna om något som upphört att intressera honom för 2-3 år sedan. Låt inte detta hända. Låt oss lägga din favorit docka till sängs och bygga slott från kuber. Gör ett barnföretag i dessa klasser, och du får möjlighet att prata om skolan. Döm inte honom med orden: "Du är redan för stor ...", "På din ålder ...". Trettonåringar har nästan alltid komplex, pojkar och flickor i denna ålder är lättskötta. Dessutom är det svårt för dem att inspirera eller ålägga någon åsikt, eftersom de känner sig redan vuxna. Men till varje pris söker de erkännande från sina kamrater. Allt detta kan dölja målet vid det givna livssteget - studien.

Att börja - ett partnerskapsavtal

Även om tonåren är välorganiserad och har hittills behärskat sina studier, ge honom mer uppmärksamhet när han börjar studera i gymnasiet. Be honom att dela med dig tvivel - oavsett om de gäller kraven för lärare, uppförandet av vänner eller andra saker. Samtidigt försäkra honom om att du inte redan kontrollerar honom så mycket som du gör i grundskolen. Tonåringen kommer att känna sig mer ansvarig för vad han gör.

Håll kontakten med skolan

För att undvika överraskningar, se oftare i dagboken. Det handlar inte bara om bedömningar utan om information från läraren. Under alla anmärkningar underteckna att han vill uppmärksamma dig så att det inte verkar som du försummar dem. Då är läraren säker på att du är intresserad av ditt barns framgång. Delta i alla föräldra möten. Försök att inte kritisera de tidigare lärarna. Istället för att säga: "Jag vet att barnet har problem med geometri, för att den gamla matematikern inte tyckte om honom", fråga hur du kan komma ikapp i eftersläpningen i ämnet.

Visa fördelarna

Om ett barn i gymnasiet byter skolan - det här är ett bra tillfälle att bli av med onödig ballast, till exempel från en trojkas rykte, som i den gamla skolan följde honom från klass till klass. Men lura inte tonåren, övertyga inte om att alla problem kommer att försvinna i sig, utan sitt deltagande och utan stora svårigheter. Förklara bara att det är lättare att starta från en ren skiffer och lättare att korrigera fel. Låt honom skriva ner de problem som uppstått tidigare. Kanske är orsaken inte i frånvaro av förmågor och inte i latskap, men i fel planering av tid? Kanske behöver du bara en tydlig daglig rutin.

Stöd det

När du hör av din son eller dotter en ledsen och desperat: "Ingen är vänner med mig", bråttom inte för att bli panik. Kanske betyder ordet "ingen" ett par specifika klasskamrater - starka personligheter som försöker fastställa sin order i klassrummet. Berätta för oss att på det här sättet tenderar människor att sticka ut och locka uppmärksamhet och så småningom kommer det att passera. Förklara att det finns många andra barn runt som är värda att göra vänner med!