Inte alla barn har litterära talanger. Men alla måste skriva essäer. Och för att dessa kompositioner ska vara intressanta och barnen får bra betyg för dem, måste de utbildas för att uttrycka sina tankar på egen hand. Hur man lär ett barn att skriva essäer utan att tillgripa hjälp av föräldrar och Internet? Faktum är att allt inte är så svårt som det kan tyckas vid första anblicken. För att lära sig att skriva behöver du bara låta dig fantasera. Många föräldrar kan inte lära sig ett barn att skriva en uppsats, eftersom de börjar skrika, svära, trycka på honom. Detta beteende är inte korrekt. Tvärtom, i stället för att undervisa, kommer du i allmänhet att slå barnets önskan att skapa.
Skriv inte i stället för ett barn
För att barn ska börja skriva på egen hand, är det första att göra med att skriva för dem. Många föräldrar börjar känna sig ledsna för barnet eller är rädda för att han kommer att få dåliga märken. Detta leder till att han får bra betyg, men samtidigt vet han inte hur man ska bilda sina egna tankar. Det är också nödvändigt att avstå barnet att använda kritik. Förklara för honom att för att kunna skriva, kan du bekanta sig med andras tankar, men de måste behandlas, uttrycka sin egen åsikt. Även om det verkar för honom att Internet skrivs vackrare än han kan säga sig, är det i verkligheten inte så. Förklara för barnet att varje författare har sin egen skrivstil, så om han skriver på annat sätt betyder det inte att hans verk är dåliga.
Vänd allt till ett spel
För det andra, kom ihåg att inte alla barn har en humanitär tankegång. Därför är det svårare att lära dem hur man skriver egna kompositioner. Men ingen säger att detta är omöjligt. Behöver bara försöka hjälpa barnet och välja den form av utbildning som är intressant och roligt för honom. För ungdomar är det förstås ett spel. För att intressera barn skriftligen kan du föreslå att du skriver en uppsats tillsammans. I detta fall är följande underförstådd: både du och barnet skriver på linjen så att hela arbetet så småningom resulterar. Du måste nog börja. När du bara börjar skriva essäer tillsammans är det du som kommer att "spela den första fiolen". Du måste ställa in grundtonen, komma med händelser och barnet fortsätter. Men efter flera sådana gemensamma arbeten ser du att barnet börjar uppfinna sig själv, för att ställa in tonen för kompositionen. Och det är precis vad du försöker uppnå.
Förklara strukturen
Det är också nödvändigt att lära barnet att varje arbete, i allmänhet, har varje litterärt arbete en viss struktur. Om du inte följer det, kommer läsaren inte att förstå någonting. Berätta för barnet att uppsatsen ska ingå, huvuddelen och slutsatsen eller denouement. I introduktionen bör barnet kortfattat ange vad som exakt blev förutsättningarna för vad han vill berätta om detta ämne. I huvuddelen är det nödvändigt att skriva vad han tycker om det valda ämnet, för att förklara orsakseffektrelationerna. Tja och i slutsatser är det nödvändigt att uttrycka sitt eget förhållande, att ge någon generell definition till alla nämnda och sammanfatta.
När du sätter dig ner för att skriva med kompositionens barn, ropa aldrig på honom och svär inte. För att kunna undervisa måste du vara tålmodig och vara beredd på att barnet inte omedelbart alla tränar ut. Varje barn har sin egen vision av världen och vissa saker. Därför, om du ser att hans tankar inte sammanfaller med din, men i princip kan de ha rätt att existera, man borde aldrig rätta ett barn och säga att han inte har rätt. Om barnet vill, låt honom skildra vad han skriver på ett separat papper. Så barnet blir lättare att föreställa sig och föreställa sig vad han behöver berätta i kompositionen. Och du bör bara observera och prata. Din uppgift är att lära dig att vackert uttrycka dina tankar och inte tänka på hur du berättar för honom. Kom ihåg detta när du börjar lära ett barn att skriva essäer.