Familjens problem vid uppfostran av barn

Familjens problem vid uppfostran av barn har alltid funnits. På artonhundratalet skrevs en märklig bok "Fäder och barn", där även då Turgenev ansåg problemet med generationsskillnaden.

Därför tänker föräldrar ofta på hur de ska utbilda sina barn korrekt. Och barnen tänker i sin tur på hur man beter sig på ett sätt som är tilltalande för föräldrar och det omgivande samhället?

Familjens problem vid uppväxt av barn har fortfarande stor uppmärksamhet. I vetenskap (pedagogik) är det vanligt att dela upp utbildningstyperna i grupper. Här är de viktigaste:

Diktatur är ett sådant uppväxt av barn, där initiativet av "ledning" av barnet passerar till en eller två familjemedlemmar. Och helt. Det är som en "familjens absoluta monarki". På så sätt beror mycket på styrkan i barnets karaktär. Om det visar sig vara starkt kommer resultatet av sådan utbildning att vara en stark reaktion mot motstånd, motstånd mot föräldrar. Om karaktären visar sig vara svag kommer det att bli fullständigt undertryckande av barnets egna önskemål. Han kommer att dras tillbaka, och en känsla av alienation kommer att dyka upp.

Hyperopeka - från titeln är det uppenbart att detta är ett system där föräldrar försöker fullt ut tacka barnets lurar. Ett sådant barn kan växa självnöjd, stolt och till och med självisk. Med en svag karaktär kan han ha en känsla av hjälplöshet i världen, eller vice versa, en önskan att bli av med föräldrarnas vård, vilket också kommer att få en mycket dålig inverkan på det framtida livet.

Icke-störning - det är enligt min mening inte det värsta systemet, det borde naturligtvis användas klokt. Alla beslut och ansvar övergår till barnet. Och genom försök och fel måste han själv förstå vad som är rätt och vad som inte är. Detta ger barnet en mycket bra livserfarenhet, vilket är mycket användbart i självständigt liv. Men det är värt att förstå att det är att riskera barnets moraliska värderingar. Han kan helt enkelt bli förvirrad, förlora sanna idealer.

Samarbetet är utan tvekan den mest korrekta varianten av relationer i familjen. Här hjälper alla varandra, och är mestadels tillsammans, vilket är extremt viktigt för barn. Semester, evenemang, vandringar, promenader, kulturkvällar - allt görs tillsammans. Ett barn kan få hjälp när han behöver det, eftersom föräldrarnas hand alltid är där.

Men här frågar du: - "Vad är problemet då? Svaret på den viktigaste frågan är. Vi måste spendera så mycket tid tillsammans och hjälpa varandra ... "

Allt detta är säkert så, men inte alla kan hålla sig till samarbetet. Familjeproblem börjar oftast med föräldrarna själva. Och i de flesta fall har mamma och pappa meningsskiljaktigheter. Fadern vill till exempel att hans son är modig, fast i karaktär, så han behandlar ständigt honom strikt. Barnet har ingenstans att gå, han försöker hitta förståelse från min mamma. Mamma, som känsligare, alltid synd om sin son. Och här var det redan ett stort problem - pojken tror att fadern är dålig och min mamma är bra. Detta gör min far arg ännu mer. Han förstår att hans betydelse i familjen som lärare går förlorad, och här kan skelningar mellan föräldrar börja. Ett barn som ser det här kan tro att det här är orsaken till detta skräp. Det kan finnas psykiska störningar.

Skillnader mellan föräldrar är också möjliga med skillnader i pedagogisk erfarenhet. Vissa föräldrar höjer sina barn på samma sätt som deras föräldrar uppvuxit. Några tvärtom att inse att de inte upptogs på bästa sätt, välj ett annat system.

Föräldrar kan bara vara olika i naturen. Oftast far, strikt och picky, och modern är mjuk och känslig. Detta omedelbart obalanser barnets prioriteringar för föräldrarna.

Vad är skillnaderna mellan föräldrarna? Vilka problem kan familjen få till barnets uppfostran? Här beror allt igen på barnets natur. I ett fall kan nivån för ångest öka - på grund av konstant förväntan om bestraffning eller övertygelse. I annat fall kan barnet använda detta. När fadern är strikt och straffar honom, går barnet till moderen och letar efter sin tröstande present, godis eller bara uppmärksamhet.

Konsekvenserna av dessa meningsskiljaktigheter skiljer sig naturligtvis mycket från barnets mentala tillstånd. Här har han en mycket svår roll att välja hur man beter sig för att behaga en av föräldrarna som han älskar lika.

Och hur ska man vara föräldrar för att höja barn? Först. Behöver aldrig ta reda på förhållandet framför barnet. Det är inte nödvändigt att försvara sin synpunkt obscenely. Det här är en familj, du kan och ge in till varandra.

Den andra. Det är värt att prata om detta problem. Prata, lyssna helt och hållet på varandra. I en lugn, trevlig atmosfär med te ... Jag tror att utgången alltid kan hittas. Det är bara lite att tro på varandra. Och ändå finns det inget korrekt utbildningssystem. Det finns en som passar dig mest. Du behöver bara hitta den. Lycka till dig.