Hjälp barnet att göra vänner

Om åtminstone en gång du hör från ditt barn, uttrycket "Jag gillar inte någon" eller "De tar mig inte med dem att leka med", då vet du hur svårt det är för en litet barn som inte har vänner.

Vi, föräldrarna, kan inte ersätta barnets barn, men vi kan hjälpa honom att förstå de viktigaste komponenterna som ligger till grund för vänskapsskapandet i alla åldrar.

öppenhet

Vilken vänskap som helst börjar med ett visst tecken, vilket indikerar att två personer vill vara vänner. Därför är det första steget på vägen till vänskap att visa personen som du tyckte om, det är öppet för vänskap med honom. Förskolebarn frågar ofta direkt: "Vill du vara vän med mig?" Men äldre barn är mycket mindre benägna att uttrycka sympati.

hälsning

Ett mycket enkelt sätt att visa öppenhet är att hälsa på en potentiell vän. Ett blygt barn har ofta problem med detta. Om andra barn säger "Hej!", Viker han bort och svarar inte på någonting, eller mumlar något som mumlar som svar. Det beror på att han känner sig obekväma och generad, men det här imponerar andra barn: "Jag gillar dig inte, jag vill inte ha någonting att göra med dig!" Det här är inte alls vad ett genant barn känner, men han förmedlar en sådan signal.

Om allt ovan är som ditt barn, och du vill hjälpa honom, försök att träna en hälsning med andra barn i en lekfull form. Bryt den här väggen. Förklara för ditt barn att när du hälsar andra behöver du se dem i ögonen, le vänliga och tala högt nog för att bli hörda. Ett samtal med namn gör hälsningen mer personlig. När du har övat, hjälper barnet att identifiera några personer från sin verkliga miljö, som han själv kommer att hälsa på.

komplimanger

Komplimanger är ett annat enkelt sätt att visa sin öppenhet mot vänskap. Det är alltid trevligt att få ett uppriktigt komplimang, och vi tenderar att sympatisera med människor som är mottagliga nog att uppskatta våra bästa egenskaper!

Tänk på ditt barn några sätt att komplimera klasskamrater. Låt dem vara enkla: "En bra T-shirt!" - För en vän som spelar basket, "Jag gillar hur du målade himlen!" - För ett kreativt arbete av en peer, "Du har en söt tröja" - för en klasskamrat som klädd i en ny sak. Det här är bara några exempel.

goodwill

En liten vänlighet är också ett bra sätt att visa sympati. Du kan låna en penna till en klasskamrat, ta plats för någon, hjälpa till med att flytta eller dela en lunch. Goodwill genererar vänlighet och det här är ett underbart sätt att göra vänner.

I laget finns alltid favoriter, och ofta försöker barnen köpa sin vänskap, ge bort sina pengar eller värdesaker. Det fungerar aldrig. Många barn delar inte sina trevliga saker med dig, så att de inte erbjuds, så du kommer inte att förtjäna deras respekt. Och överbord med dina gåvor kommer ditt barn snart att bli förtvivlad, än att bli öppen och sällskaplig. Det finns ytterligare en försiktighet. Vänlighet bestäms av handlingar, inte av avsikter. Ibland visar små barn sin disposition, kramar eller kyssar klasskamrater och kräver att de bara spelar med dem. Om andra barn inte är bekanta med detta beteende är det osannolikt att de kommer att betrakta det som en manifestation av vänlighet. Du behöver hjälpa barnet att inte hitta sådana svåra sätt att uttrycka sin sympati.

Åtskillnadens manifestation är den första komponenten på vägen för att skaffa vänner, den öppnar vida vänskapens metaforiska dörr. Men det betyder inte att alla kan komma in i den här dörren. För att öka sannolikheten att hitta vänner bör barn erbjuda vänskap till dem som är redo att svara. Detta är den andra huvudkomponenten i att bygga vänliga relationer.