Hur lär man ett barn att dela?

När det finns flera barn i familjen är problemet med "egendom" oerhört förvärrat. Särskilt ofta händer det när skillnaden mellan åldern för det yngste och det äldre barnet inte är för stort: ​​till exempel är äldre från 2 till 4 år och den yngste endast sex månader gammal. Den yngre vill naturligtvis röra sakerna hos sin bror eller syster, för det är så intressant, spännande och ovanligt, och den äldre villig och vill inte dela. Den yngre kan inte begära själv leksak, men den äldre förstår inte heller varför han ska ge sina saker eller helt enkelt inte vill dela. I sådana ögonblick börjar barn mellan intressen och karaktärerna. Självklart kommer det inte att vara lätt under perioder av oenighet mellan barn och föräldrar, men det bör förstås att sådana processer bidrar till utvecklingen av spädbarn. Föräldrar bör inte vara rädda för sådana tillfällen i sina barns liv och anta att barnen är för humör och olydiga. Det bör förstås att man väljer leksaker från varandra, barnen lär sig dela dyra saker för sig själva, hitta ett gemensamt språk i ett slutet utrymme och börjar också förstå att föräldrar inte tillhör ett barn i familjen, utan för dem båda. När föräldrar hjälper sina barn att lösa problem fridfullt lär de dem och visar att deras släktingar borde leva i harmoni och hitta kompromisser.

Ibland uppstår naturligtvis konflikter mellan barn i sådana ytterligheter att även föräldrar inte vet hur de ska komma ur situationen korrekt. Det mest korrekta beslut som föräldrar kan ta under barns skelett är att skära av dem så tidigt som möjligt, så att de inte blir vana. För bästa resultat måste du följa flera steg, som vi nu kommer att överväga.

Det första steget: Minska sannolikheten för tvister och meningsskiljaktigheter mellan barn, till ett minimum. Prata med det äldre barnet på leksaken och om möjligt dela dem i de som är mest lika och kära till honom, och de leksaker som en yngre kan ta för att leka.

Försök att se till att med dina favoritleksaker spelar det äldre barnet där den yngre inte skulle se dem och inte kunde ta dem. Till exempel ordna ett leksakshörn i ett annat rum, eller låt det spela på en tid när den yngsta sover.

De leksaker som lätt kan brytas eller skadas, döljer helt och hållet, eftersom det för det första inte är säkert, och för det andra, på den här grunden, mellan barnen kan det vara ett annat skäligt skede.

Men detta stadium kommer inte att hjälpa föräldrar att bli av med tvister mellan barn, men kommer bara att minska deras antal.

Den andra etappen: Försök att försäkra dina barn under varje strid och förklara för dem att det inte borde finnas sådana konflikter mellan nära människor. Först och främst, ha en konversation med det äldsta barnet. Berätta för honom att den yngre vill leka med sina leksaker bara för att han är intresserad, och inte för att han vill ångra den äldre bror eller syster på alla sätt. Du kan försöka lista ut vad som exakt orsakar irritation och ilska i det äldre barnet. Bara genom att lära känna andra och sätta dig på ett annat ställe kommer ditt barn att vara redo för steg 3 - för att hitta en lösning.

Den tredje etappen: leta efter dina barn på olika sätt som du kan lösa problemet. Du som förälder kan erbjuda flera av dina alternativ, men det är bäst om barnet också tänker på problemet och berättar hur man löser problemet. Ju fler barn kommer att vara inblandade i denna process, ju mer sannolikt är det att nästa gång barnen kommer att veta hur de ska bete sig, kan de utan hjälp av sina föräldrar fatta beslut och hitta en väg ut ur situationen.

Det äldre barnet måste också lära sig att säga nej till en yngre, tålmodig och lugn röst.

Naturligtvis spenderar barn inte nödvändigtvis hela tiden tillsammans, leker tillsammans, men det är ibland nödvändigt. Föräldrar kan ordna allt så att barnen kommer att vara på ett ställe, men de kommer att vara engagerade i olika företag. För att barnen blir vana vid att göra någonting tillsammans, kan du först medverka i spelet och spela tre av dem.