Ofta har unga föräldrar ingen aning om hur man ska utbilda sitt barn korrekt, vars ålder har nått ett år. Alla barn i åldern 11-12 månader är vid en vändpunkt - "Livets första livskris". Barnet under denna period visar sitt oberoende, ordnar ofta hysterik, börjar gråta, upphör att lyda föräldrar när de senare ger råd eller begär något.
Barnets beteende under hela livets andra år kräver kontinuerlig övervakning av vuxen, eftersom den ännu inte är stabil och behöver normaliseras. Därför bör föräldern vid denna tid ge barnet så mycket tid som möjligt för att hålla barnet i gott humör.
Utbildning av barn i denna ålder är uppdelad i följande avsnitt:
Utbildning av kulturella och hygieniska vanor
Detta inkluderar tvätt, dressing, sovande, äta och titta.
Utbildning av aktivitetskulturen
Detta inkluderar överensstämmelse av order, spelkompetens med olika leksaker, ett läge, noggrann inställning till saker och leksaker, att lära sig att förstå kraven hos en vuxen som förvärvar initiala färdigheter i arbetet.
Utbilda en kommunikationskultur
Detta inkluderar inte bara kommunikation med barn, kamrater, men också med vuxna.
Barnet har lärt sig att gå, det är därför han känner sig självständig. Detta faktum bör förstås av alla föräldrar. Ett barn går runt huset där han vill, drar ut attraktiva och ljusa föremål som intresserar honom, försöker dem inte bara för mildhet, men också för smak. Genom att förbjuda barnet att gå någonstans, ta några ömtåliga föremål och / eller saker, gör du nervös och arg. Om du inte vill ha en kristallvase, bräckliga figurer, parfymer, skuggor, tvättmedel, kosmetika (och andra saker) att falla i händerna på barnet, ta bort dem från honom. Ta bort från det nyfiken barnet på de övre hyllorna eller på ett annat säkert ställe alla slag och farliga föremål. Låt barnet tyst gå igenom rummen utan moderens rop: "det här kan inte röra sig."
Att gå på gatan bör inte heller ske under konstant dragning, förbud mot barns pranks. Alla barn gillar att röra sig och leka i sandlådan, dessutom tycker de om att duscha, de måste röra allt med sina händer, varför ska ett barn förbjudas att göra det som är intressant för honom?
Det är inget fel med barnet kramar och / eller berör ett annat barn. Intervention av mamman (väl eller pappa) krävs när barnet försöker skada och / eller träffa ett annat barn. I detta fall måste omedelbara åtgärder vidtas för att undertrycka barnets handlingar. Ständigt förklara för barnet vad du kan göra, och vad inte, hur du ska bete dig hemma, i gatan, i sandlådan. I det här fallet bör moderns ton vara mjukt och kärleksfullt och inte beställa och absolut nödvändigt.
Om informationen presenteras i form av ett spel och med kärlek, så kommer barnet att uppleva det. Till exempel kan ett barn lätt läggas i sängen, om det gör det på ett lekfullt sätt: Låt barnet vara en kantarell (kanin), och spjälsängen blir en rävhål (kaniner). Att leka ett barn kan inte bara läggas för att sova, utan också att mata, att bada.
Du kan inte ropa på barnet, men du kan inte gå på hysteri eller ropa. Du måste vara krävande och konsekvent, men inte grym. Allt borde vara måttligt.
Barnet gråter, vill inte gå och lägga sig, vill inte klä sig? Ta sedan på knäna för att komma ikapp med barnets tillväxt och lugnt förklara för barnet att det behöver göras. Det är inte värt det i det här fallet att skrika på barnet och straffa honom. Om du buktar för hysterik och gråter ditt barn så förstår han det och söker alltid tårar och hysterik.
Ofta kräver föräldrar från sitt barn vad de inte observerar sig själva. Till exempel lär de barnet att tvätta händerna varje gång efter gatan, men tvätta inte sig själva. Hur, i det här fallet, kommer barnet gärna tvätta händerna om föräldrarna inte gör det? I allt, visa barnet ett exempel, och kräva sedan av honom: Vika snyggt tillsammans med barnets kläder, samla spridda leksaker i lådan.
Barn i ett års ålder efterliknar alla sina föräldrar, försöker efterlikna deras uppförande, samtal. Det är därför som föräldrar till deras barn borde vara ett bra exempel.