Ett självständigt barn är det höga målet med medvetet föräldraskap. Men var ligger linjen mellan intelligent hjälp och förtryck av användbara strävanden? Barnpsykologer rekommenderar att man följer tre enkla axiom vid uppfostran av barnet.
Steg ett är rationell valfrihet. Om en crumb försöker knyta en spets eller sked i en tallrik - skynda inte omedelbart till räddningen. En patientförklaring av handlingens algoritm, icke-interferens och inkonsekvent stöd ger mycket mer nytta.
Steg två är att uppmuntra avsikt. Visar barnet intresse för att laga mat eller tvätta? Det är vettigt att prisa sitt initiativ och överlämna förklädet av "köksassistent". Så barnet kommer att känna betydelsen av sina handlingar och kommer att kunna förverkliga sitt praktiska värde.
Steg tre är ett alternativ. Till och med förbud kan vara användbar: ett vägran bör ha förståeligt skäl. Ännu bättre, om det åtföljs av de tillåtna åtgärdsalternativen. Om barnet inte vill bära skor på en promenad, bör du inte bara insistera på egen hand, men å andra sidan erbjuda honom valet av skor som han vill ha sig själv. Sådan "villkorlig" frihet kommer att låta barnet tänka noggrant och fatta beslut självständigt.