Barnens pedagogiska leksaker från 1 år till 3 år är mycket olika. I barnets liv (speciellt i spel) spelar de en stor roll. Leksaker är kamrater och partners av barnspel, snälla och roa barnet, för att de ska ha en viss attityd gentemot andra. Ju ljusare leksaken desto mer känslor levererar de till barnet. Om din baby är väldigt mobil, är det bättre att köpa honom leksaker med lugna toner (till exempel kroppslig). Enligt experter kommer de att hjälpa honom att bli lugnare.
För utvecklingen av barnet är det nödvändigt att köpa en mängd olika leksaker. Såsom nestande dockor, set för att leka i sandlåda, pyramider, hoops, toppar, bollar, etc. Alla kommer att hjälpa till att expandera barns tankar om form, funktioner, storlek på objekt.
Leksaker för barn från år
Så ditt barn är ett år gammalt. Han börjar gå bra redan, han kan redan ta saker själv, vilket han behöver. Med nöje uppfyller önskemål och uppdrag av vuxna (ta sked till köket, ge dockan). Och han gör allt med stor entusiasm, ansvar och entusiasm. Barnet går emellertid inte ganska säkert varje år, det är lättare för honom att springa, för att känslan av balans och samordning av rörelser är dåligt utvecklad. För detta används leksaker.
Sådana leksaker kan vara ett föremål eller ett djur som under rörelse börjar "komma till liv". Till exempel en hare som spelar på en trumma; en fjäril vinkande vingar, etc. När din baby börjar rulla en leksak, kommer mekanismen till spel. Sådana leksaker kan vara av två typer - bak och fram. Framsidan rullar framför sig själva. Rygg rullstolar är svårare och mer lämpliga för ett och ett halvt år gammalt barn. Han måste ta henne med repet eller trollet och rulla med honom. Så lär barnet en ny komplex handling. Rullstolar uppmuntrar barnet att gå, vilket i framtiden gör det automatiskt. Sådana leksaker måste vara stabila, mekanismen för deras arbete korrekt.
Leksaker i 2 år
På denna ålder börjar barn att kopiera vuxnas beteende, lära sig att hantera hushållsartiklar (koppar, skedar, penslar, kamar, etc.). Detta kräver vissa åtgärder som är svåra för barnen att ge. Det finns dock leksaker som hjälper dem att utveckla förmågan att hantera dem ordentligt. När han leker med dem tränar han sin hand och med det tal, tänkande, minne, uppmärksamhet. Dessa kan vara leksaker som spatler för grävning, sovochki; en uppsättning av barnrätter för att mata dockorna; olika verktyg, etc. Medan man spelar in sådana leksaker lär barn sig hur man använder saker på rätt sätt (efter överenskommelse).
Mastering av dessa objekt utvecklar rörelsen av händerna, expanderar barnets horisont. Vuxna behöver hjälpa barnet att organisera spel. Om något inte är klart för barnet, visa honom, hjälp, heja.
Leksaker för barn 3 år gammal
Under tre år blir barnets spelaktivitet kreativ. Nu uppmärksammar han inte bara egenskapen hos spelmaterial, utan börjar också reproducera livshändelser i spelet själv (lägg dockan i sömn, mata den, laga soppa, etc.). Spelet kallas procedur (dess betydelse i åtgärdsprocessen). Ett barns handling kan dock gå utan någon logisk koppling till en annan: han lade dockan och börjar omedelbart mata den och lägga tillbaka den igen, etc. Trots den aktiva kaotiska naturen är spelet viktigt, det är nödvändigt för utvecklingen av detta kreativa spel.
Spelet uppstår inte av sig själv, så du behöver hjälp av äldre barn eller föräldrar som kommer att lära barnet grunderna i en viktig lektion. För att spelet ska vara komplett, kreativt och utvecklat måste du därför delta direkt i det.
För att ordentligt organisera spelet behöver du realistiska leksaker: en barnsäng, dockor, dockor etc. Men glöm inte att leksakerna ska vara måttliga så att barnet kan koncentrera sig, så välj det mest nödvändiga och glöm inte att leksaken borde vara realistiska eller lätt igenkännliga av barnet.