Lärare har länge märkt: barnet är öppet för ny kunskap. Men för dem att behärska, inte tillräckligt med vanliga lektioner. Klasser i ordets vanliga bemärkelse är absolut inte lämpliga för barn. Men om du översätter dem till spelplanet, kommer effekten att förvåna alla utan undantag. Särskilt skeptikerna. Men tidigt att glädjas. I en långt från perfekt punkt visar det sig att barn, fyllda med kunskap, är svaga fysiskt. Hur kan detta förhindras? Vi tog hänsyn till observationerna från fysiologer, pedagoger och barnläkare och erbjuder dig ett nytt tillvägagångssätt i barnets utveckling - en mångsidig.
Låt oss utforska möjligheterna
Den nyfödda kommer ihåg allt som han visste under perioden av det intrauterina livet under barnets aktivitet som en psykologisk utveckling. Han hade en ganska bra grepp om kroppen: han rörde armarna och benen, lekte med navelsträngen, sögde fingret, tumlade, sträckte och krullade upp. Vad händer efter födseln? En liten kropp lyder inte, det är omöjligt att vända. Men akut hörsel visas olika bilder av föremål, smakens palett expanderar. Med andra ord får barnet först en erfarenhet, sedan en annan, men förbinder inte dem med varandra. Och det skulle vara nödvändigt att de köps parallellt. Detta tillvägagångssätt låter dig tänka volymen, hela och utan att ta bort enskilda komponenter. Det är därför det är så viktigt från de första dagarna av livet att vana smulor till gymnastik, massage, att lära sig att simma. Detta är förutom moderens lullabies, titta på människor runt, nya erfarenheter och bekanta. Samtidigt kommer han att uppleva taktila känslor och göra enkla slutsatser. Det innebär att du återvänder barnet redan vanliga möjligheter och samtidigt erbjuder dig möjlighet att lära dig mer. Och sedan kombinera allt till en kunskap.
Huvudpersonen
Ungefär en månad krävs för att barnet ska anpassa sig i denna värld för att förstå vad som behövs för barnets verksamhet som en psykologisk utveckling. Under denna tid samlar han inte bara omkring ett kilo och lägger flera centimeter i höjd. Den lilla studerar föräldrarnas karaktär, bygger relationer. Han vet redan hur man lockar uppmärksamhet, kan kommunicera och uppnå önskat. Och visar sin egen karaktär. Föräldrar utropar: "Jo och snällt!" Men är inte listigt ett tecken på sinnet? ..
Det är detta som förklarar föräldrarnas läror: de säger att det är nödvändigt att börja lyfta ett barn från födseln. Faktum är att du, om du har tagit en bebis på händerna från de första dagarna, knappast kan lita dig själv på att ligga i sängen och ockupera dig själv. Kohl sprang till honom vid det första samtalet, då kommer barnet med hjälp av gråt att försöka uppnå mycket. Det betyder inte att du inte ska uppfylla alla barnets behov. Informationen är mer tänkt: det är inte nödvändigt att överväga en babe som en vitlös person.
Jag jämför
Med varje månad i livet håller krummen vaken längre. Och den här gången bör fyllas i fullt. Ge karapuzu så mycket mat för sinnet som möjligt! Men i en intressant form. Hur tror du, i vilket fall kommer barnet att komma ihåg att gummibandet har en peeple: om du visar det eller när han oavsiktligt biter leksaken med tandköttet? Utan tvekan kommer det andra alternativet inte bara att ge glädjen av att ringa ljud utan också nöjet att upptäcka. Reaktionen kommer att vara det mest oväntade: från stormigt roligt till förvirring (allting squeaked oväntat högt). Men i vilket fall det här är hur orsakssambandet bildas.
På luften!
En tredjedel av den totala mängden syre som förbrukas av kroppen skickas till hjärnan, och ju mer denna mängd desto effektivare är utvecklingen. Mättnaden med detta ämne är desto intensivare rör barnet mer aktivt. Sover han eller sitter i en barnvagn? Nivåerna av syre i blodet är genomsnittliga. Löpning, hoppning, hoppning? Volymen ökar. Och vad händer om gatan fortfarande laddar? Mamma, för dig är det inte mindre relevant än för smulor. Vill du växa upp umnichku? Tänk på: det är viktigt för ett barn att gå mycket. Och inte på dammiga gator, överbelastad med transport. Där minskar nivån för syreförbrukningen. Och i naturen, där det finns många träd. Om det inte finns någon möjlighet att gå till parken varje dag, gör en väg bort från bullriga stigar. Förresten, bara i friska luften, finns det alltid något att uppta sinnet. Tänk på broschyrer, titta på insekter, mata fåglar, gräva hål och leta efter maskar. Barnens lekplatser lämnar inte utan uppmärksamhet. Förutom den naturliga kunskapen, försök att lära dig grunderna för överlevnad: lär dig att vara försiktig, uppmärksam. Varför dessa övningar? Sinnet utvecklas genom sitt ständiga engagemang i olika aktiviteter. Vad händer? Varför? Hur är det här? Naturlig nyfikenhet kräver släckning. Kiden vänjer sig att ställa frågor och få svar på dem. Så står hans tänkande inte stilla. Och även om forskare hävdar att en vuxenperson använder en liten del av hjärnan, utesluter de inte möjligheten att expandera möjligheterna ganska realistiskt. Men detta kan bara göras i barndomen. Det viktigaste är att arbeta med din potential!
Barnet är aktivt, föredrar bekanta och begripliga aktiviteter, är inte särskilt känslomässigt. Låt inte detta! På gatan är det vår, vilket innebär att du ska gå minst tre timmar om dagen och sova med ett öppet fönster.
Besöker Drema
Varför är barnläkare så insisterande på ett tillräckligt antal barns sömn? Är det nödvändigt att ha en lugn timme vid lunchtiden? Vad forskarna har lärt sig hittills förstärker bara behovet av att gå och lägga sig i tid. Medan barnet sover, arbetar organ och system enligt ett visst scenario. I fasen med snabb sömn bearbetar hjärnan aktivt informationen som erhållits under vakten, minns den, lägger allt i hyllorna.
Nervsystemet deltar också i processen med generalisering och behandling av känslomässiga tillstånd (krummor sobs, skrik, flincher). Vid denna tidpunkt kan muskelsystemet också användas (barnet vänder sig, kryper någonstans, knäcker tänderna). Och bara i en period av djup sömn slutar kroppen äntligen och vilar. Dessa två faser är nära sammanhängande! Men vad man ska göra, frågar du om barnet vägrar att gå och lägga sig på eftermiddagen, det kan inte läggas på kvällen länge? Svaret är entydigt: att gå in i regimen och strikt följa det, för att inte uttömma kramens nervsystem till utmattning.
Det upphetsade barnet, som fick många intryck (både visuellt och känslomässigt) under dagen, lugnade sig inte omedelbart under barnets verksamhet som en psykologisk utveckling. Särskilt om man spelar ett bullrigt spel. Hans bromsmekanismer debuggeras inte, hjärnan är inte mogen nog att stoppa och anpassa sig till ett lugnt humör. Så, detta borde göras av min mamma. Låt signalen för åtgärd för dig bli barnets okontrollerbarhet. Han gör inte skit, gick inte av rullen. Han är okontrollerbar eftersom hans nervsystem ligger på kanten. Och bara god vila kan ordna henne: i sängen, bekväm säng (och inte i bilen, medan du går någonstans, inte besöker en vän, inte där hon somnar, utmattad). Samtidigt under sömnen i barnets rum bör det vara tyst, ljusdämpat. Det är inte så att hjärnan kommer att hämta externa ljud, bli distraherade av dem, försök att bearbeta. Vad är verkligen resten! ..
Märkte hon att den lilla blev lurad, nervös? Ta i händerna, erbjud dig att läsa boken. Tala i en lugn och lugn röst (vi förstår att det är svårt, men försök att begränsa dig själv). Eller sitta ner på knäna, gör det, klappa ryggen.
Ta inte till tårar, eller stoppa dem snabbt (för det här barnet måste ångra). I ett hörn placeras - inte heller ett alternativ. Förutom att skicka till tänk ...
Så är nerverna vid gränsen. Tårar och förbittring utmattad. Ja, efter att ha lidit, faller barnet snabbare. Men sådana känslomässiga gungor påverkar hälsa, mental aktivitet. Ostabil psyke hämmar utvecklingen. Och försöker lära sig något att smulta ger honom inte nöje. Är det det vi försöker uppnå?
Personligt arkiv
Psykologer har en egen förklaring av barnets spänning: fysiologi spelar en central roll. Experter säger att det är omöjligt att lära ett barn något om han inte är redo för det. Fram till ett och ett halvt år kan han inte helt kontrollera processen med urinering och avföring. Upp till tre - i tid för att stoppa och förebygga hysteri. Och tänk också innan du gör någonting. Allt detta är så. När allt lyckades lyckades ingen att accelerera bildandet av vissa delar av hjärnan.
Men du kan bilda en viss kunskapsbas, som för tillfället blir passiv av dina smulor. Antag att han inte reproducerar ett sekventiellt konto till tio. Men räkningen kommer att säga utan tvekan. Vid rätt tidpunkt inser han hur man använder befintlig kunskap, kopplar ihop minne.
Leksionen av avkoppling
Österns folk uppmärksammar en persons förmåga att slappna av och utövar barns yoga bokstavligen från födseln. De lär barnen att snabbt byta från en snabb rytm av livet till en lugn vila.
Men inte bara med hjälp av yoga kan du lära dig ett barn att slappna av. Många barn är nöjda med vattenavkoppling. Finns det en simbassäng bredvid ditt hus? Gör en snabb post där, du kommer inte ångra det! För det första har simning en positiv effekt på den psyko-emotionella sfären. Barnet upplever ljusa känslor: glädje, glädje. För det andra lär det sig att känna din kropp, för att styra den, för att förstå den. Krummen blir starkare och fysiskt (immunitet, hållning, muskler) och moraliskt.
För det tredje förstår lastfördelningen. I ett komplex leder dessa tre komponenter till mognad av hjärnceller, motståndskraft mot stress. Detta skapar förutsättningar för lärande.
Jag vill veta allt!
Oavsett hur mycket barnen försöker förstå och erövra hela världen, många av dem är försiktiga med allt nytt. Detta beror på obehagliga minnen, negativa erfarenheter. Men trots allt är vår uppgift att ge barnet möjlighet att studera med nöje, vara öppen för experiment och samtidigt ha en aktiv livsstil. Agera gradvis Visst har du märkt att karapuzen har sina favoritspel och aktiviteter, som han återkommer igen och igen. Så börja göra en variation i dem. Intressen, intrig. Vi försäkrar dig att nyfikenhet kommer att råda.
Grunderna i grunderna
Vad du än säger och stämningen hos en mamma som lär ut något till ett barn, utvecklar det aktivt, bestämmer i stor utsträckning förmågan att absorbera kunskap, använda dem. Gör du allt med entusiasm, entusiastiskt? Barnet känner det och tar det för givet. För honom blir livets stil en studie, erfarenheter, en sökning efter sanning. För att komma till det, använder crumb inte bara sinne och tänkande, men inkluderar även alla sinnen. För en sådan karapuza är lärande ett spel, ett äventyr där det är nödvändigt att involvera hjärnan och kroppen: att tänka, söka, springa, att få, utforska, förstå. Om du uppfattar inlärning som en tung belastning eller närmar dig allting med alltför stort ansvar (ständigt undersöker en smula, kolla på det), kanske det är dags för dig att sluta, sluta jämföra barnets kunskaper med boknormer och sluta göra ett barns prodigy ur honom. I slutändan svara dig själv på frågan: vem vill du växa upp? Vi är säkra på att en harmonisk person och en lycklig person. Så låt honom gå lugnt, självsäkert, med intresse för allt omkring honom. Från och med nu är ditt motto "Lärande genom underhållning". Det är så roligt, så nära! Och du kan vara säker, en positiv person har kunskap på höjden, hälsan är i ordning, den fysiska formen är utmärkt. Är utsikten lycklig? Sedan fortsätt och sluta inte!
Eftersom den första avfarten till det stora vattnet kan skrämma den lilla varelsen, ta tag i hans favorit gummileksak (som han spelar i badrummet) från huset, bollen. Doppa först en leksak i vattnet, bjud in smulan för att få det. Uppblåsbara föremål verkar inte värre än flottor. Att hålla på dem, lär barnet att ligga på vattnet. Be honom att flytta benen, upprepa för dig eller kopiera en groda.
asterisk
Övning kräver maximal förtroende. Rusa inte till det. När du ser att barnet är redo att ligga ner på vattnet och slappna av, sänka huvudet, bjuda in honom att simma i en sjöstjärna, med armar och ben spridda ut.
Under simmen på baksidan, stödja barnet under vattnet så att han kan känna din hand. Erbjud att "höra" vatten, känna det och "släppa" din kropp.
Dyk!
Barn gillar det inte när de får vatten på ansiktet. Lär bubblor. Låt honom lägga sin mun i munnen och sedan sjunka till vattnet och andas ut.
Ett dykbarn lär sig att simma snabbare. Faktum är att barn första mästare dykning. De dyker upp för att dra luft. Och igen sjunker de. Bara om 2-3 år kommer de att kunna simma och hålla sina huvuden över vattnet.
bracing
Sitt på golvet, sitta framför en crumb och sträck först till ett ben, då - till den andra. Titta på barnet i ansiktet, säg: "Ku-ku." Han följer dig också. Lägg sedan honom med benen mot dig själv, räta ut dina knän och försök att nå honom med dina ben i pannan. Gör med krummen de övningar som enkelt ges till honom och orsakar ett leende.
Utan överansträngning!
Ta den lilla i dina armar, håll honom vid bäckenet och ta hand om ryggen. Böj ett sätt, fixa positionen. Barnet kommer att sträcka bukpressen, laterala musklerna och fortsätter att hålla sig till posten. Återgå till startpositionen och repetera samma, men i motsatt riktning. Stanna inte länge i lutningen, barnet kommer att försöka hålla tillbaka till varje pris. Ser du att det är svårt för honom? Lämna denna övning och fortsätt till nästa.
Ligga på ryggen och böj dina ben i knäet. På dem, sätt barnet, ta honom fast vid handtagen (men inte för hand, utan vid handlederna). Skaka den lilla en fram och tillbaka, höger-vänster först med en liten hastighet, då snabbare. Amplitude kan också ökas. Utbildningsvestibulär apparat - En nödvändig komponent av alla avgifter. En crumb kommer snart att lära sig att äga sin kropp.
Skenor-skenor
Sätt barnet på magen. Slå tillbaka ryggen från axlarna till skinkorna. Sedan, med handflatorna, gå längs sidorna, spateln, midjan (rör inte ryggraden). Massage åtföljd av en sång eller kärleksfull kommentar till deras handlingar. Avsluta proceduren med slag.
Tuk-tuk, häl
På fötterna är de mest aktiva punkterna. Påverkan på dem stimulerar hjärnaktivitet, har en positiv effekt på vitala organ: tarmar, hjärta, lever, gallblåsan. Stroking av fötterna är också förebyggandet av plana fötter.
Utgångsläget ligger på baksidan. Sprid handtag av karapuza i sidorna, lägg sedan dem ihop som om barnet kramar sig vid sidan.
Sopa efter sömn påverkar också positivt det allmänna tillståndet. Kroppen vaknar, barnet ler.