Den berömda akademikern Vyacheslav Bronnikov

I en intervju med den berömda akademikern Vyacheslav Bronnikov flög jag som ett första datum. Han hade tur: han flög precis till sin inhemska Feodosia från Moskva i flera dagar, där han har arbetat de senaste åren, deltog i olika forskningsprogram, genomförde författarkurser i regi av det internationella företaget EOL.

Och här är landmärket - den antika armenska kyrkan av de heliga ärkeänglarna Michael och Gabriel XV århundraden på berget, och därefter - en liten byggnad med rätt adress på gatan. Timiryazev. Jag tittade tvivelaktigt på den blygsamma pansrede dörren med klockan och tänkte: "Är det verkligen kontoret för en sådan känd akademiker Vyacheslav Bronnikov i den här lilla byggnaden? Konstigt ... "" Zdanitsem "var en stor gammal bondgård (i ett vidare samtal med Bronnikov visade sig att han var en efterkommer av en gammal typ av Coronelli, i vars egendom ett restaurerat ädelt slott). Nu här - rymliga hallar för klasser, alternerande med vinterträdgård, gym, hälla fontäner och ett underjordiskt våning med antikviteter. Men jag såg alla dessa siktar senare, och nu kom jag till en kort, snabbflyttande man med ett fasthållande blick av gröngråa ögon och ett skarpt skägg. Akademiker Bronnikov, kände jag genast honom genom många bilder från Internet. Över hans kontors omkrets finns böcker, böcker, böcker. Den berömda akademikern Vyacheslav Bronnikov är ständigt intresserad av den senaste utvecklingen inom informationstekniken, som kan användas för självkännedom och användningen av kroppens inre reserver. Hans författares metoder bygger också på denna princip.

Nya funktioner

Kärnan i Bronnikovs metod, enligt vilken mer än 60 författares centra arbetar i Ryssland, är människans kontroll över hans övermedvetna förmågor.

"Den moderna världens informationsflöde påverkar personligheten så mycket att friska barn i allt större utsträckning är födda ohälsosamma barn - informationsfält snedvrider även genetiken. Sådana barn lider av blindhet, dövhet, de har störningar i arbetet med de endokrina, muskuloskeletala systemen. Jag med mina team lär också dessa killar (och vuxna) till alternativa sätt att uppfatta sina sinnen. Till exempel, min direktsynsteknik (det kallas också alternativt eller radarvision) låter ett blint barn naturligtvis se med sin inre vision - en psykobiokomputer. Efter att ha behärskat nya färdigheter kan blinda barn spela schack, rullskridskoåkning, gå runt hinder, rita och till och med läsa texter. Normalt tillåter metoden att uppnå denna effekt under 3 månaders regelbundna lektioner under instruktörens vägledning. Förekomsten av ett sådant fenomen - när en person uppfattar information om de omgivande objektens form och egenskaper utan att synens organ deltar - akademiker Natalya Bekhtereva förklarade 2000 på världskongressen för forskare. Under hennes ledarskap vid St Petersburg-institutet för hjärnan var experiment för att studera detta fenomen varade i flera år.

Bronnikov utvecklade också en metod genom vilken någon kan lära sig att hantera dessa supermakter. "Effektiviteten av att undervisa barn under 14 år - över 80% och vuxna - mer än 50%", - säger Vyacheslav Mikhailovich.

Hur man lär sig metoden? För att inkludera en psykobiokomputer måste du ta två kurser: det första steget är "Andens ekologi" och den andra - "Internal Vision". Barn klär en svart mask, stänger ögonen och lär sig att ringa i sin fantasi en så kallad "skärm" - en biokomputer. Först förklaras de hur man ändrar färgen på skärmen, hur man kallar bilderna på havet, solen, det gröna gräset på dess yta. Med tiden blir uppgiften mer komplicerad: barn ser en imaginär bildskärm som projicerar sina egna inre organ och efter hård träning - jämn bild av de objekt som omger dem.

Klasser ger säkerhetstekniker när de arbetar med den inre visionen, för dessa barn lär sig övningar som utvecklar energi. Mastering av fantomkänslor, barn börjar känna sig i en imaginär bolls palmer, spela dem, övervinna motståndet mellan energi mellan palmerna (som om de spelar med ett osynligt dragspel). Allt detta hjälper dem att arbeta med sina interna organ, för att rätta till misslyckanden i det så kallade interna informationsfältet, vilket betyder - att jaga sjukdomar. Hela familjen, vänner, många bekanta med Vyacheslav Mikhailovich har redan behärskat denna konst och undervisar den för andra. Effektiviteten av Bronnikov-metoden erkändes av Petersburgs institut för hjärnan, och i Moskva upprättades ett internationellt företag EOL för att undervisa metoden. "I kliniken för ögonsjukdomar i staden Tver, efter godkännande av Bronnikov-metoden, ökade synskärpan med 20-50% hos alla synskadade barn och i några få små patienter återställdes visionen till det normala", skriver Pavel Popov, chef för Ögonsjukdomar av Tver, skriver i en av hans publikationer medicinsk akademi.

Leksjoner av den tibetanska munken

"Jag började undersöka kroppens inre reserver med mig själv", säger den berömda akademikern Vyacheslav Bronnikov. - Jag växte upp ett mycket smärtsamt barn. Njurarna, det lokomotoriska systemet var inte i ordning, jag stotterade. Och ändå hade jag något som andra barn inte hade - jag hade en "vision": jag kände att det skulle hända efter ett tag eller hände i andra änden av staden. En gång när jag bodde hos min mormor såg jag tydligt framför mina ögon bilden: föräldrarnas hus, där min mamma och pappa argumenterar, och min far i vrede brister 2 plattor. Efter en stund kom jag hem, vi satte oss ner vid middagsbordet och frågade mig ofrivilligt: ​​"Pappa, varför bröt du plåtarna?" Föräldrarna tittade överraskande på varandra, för att de inte berättade om striden och då redan hade klarat sig. Men i papperskorgen kan jag hitta två brutna plattor ... Folket omkring mig hittade mina berättelser konstiga, så jag försökte hålla tyst om de bilder jag såg. Men en dag hände en historia till mig som förändrade hela mitt liv. Jag var 5-6 år gammal, min pappa och jag gick igenom staden. Min far gick in i affären, och vid den tiden nådde en man mig. Han tittade noga på mig och frågade: "Vad kan du se?" Jag kände att han menade inte en vision, men den förmågan att jag inte kunde prata med vuxna om. Jag sa: Jag ser en röd buss med en stor spricka på vindrutan. Vid den tiden närmade min far mig, och fem minuter senare, precis samma buss som jag beskrev när jag lämnade hörnet. Den främling talade länge med sin far om mig och bad honom om tillåtelse att lära mig sin konst.

Han visade sig vara en tibetansk munk, sant, av någon anledning slaviskt utseende. Sedan dess besökte han mig varje sommar och lärde mig att se med min inre vision, utveckla mina förmågor för clairvoyance och lära kampsport. Så flera år passerade. Munken sa att han inte kan komma till mig, men lär mig i en dröm. Och han höll sitt ord. Tack vare den kunskap som han gav mig blev min kropp stark, jag slutade stammar och insåg att jag kom till denna värld av en anledning. "

Akademiker Vyacheslav Bronnikov säger att människor som behandlar hans metod löser många hälsoproblem som har plågat dem i åratal, är alla kroppssystems normaliseringar, personen lider inte längre och det kroniska trötthetssyndromet för honom upphör att existera. Om metoden Bronnikov filmade flera dokumentärer. Det är att hjälpa människor att en akademiker ser sitt uppdrag. Och också att visa med ditt eget exempel att en hälsosam livsstil är lönsam och ganska realistisk. Därför ser han 20 år yngre än sin ålder. "Nu är jag 57 år," säger Vyacheslav Mikhailovich, "och jag planerar ett annat barn (akademikern har tre av dem). Jag vet att det här blir en pojke. "