Alla vill ha en exemplarisk ordning och renlighet i huset, och livet var väletablerat och bekvämt. Men varför har vissa kvinnor möjlighet att hålla ett hus i perfekt skick (eller åtminstone försöka uppnå det), men andra kan inte? Det finns inget otvetydigt svar, men vi kan med säkerhet säga att i många avseenden är dessa egenskaper inställda hos flickor från deras tidigaste barndom. På hur man lär ett barn att återställa ordningen från ung ålder och talas om i rekommendationer från lärare och psykologer.
Som en mamma gläder sig vanligtvis vid synen på sitt eget barn, när det ojämförligt och viktigast av allt - tårar på mattan mattan med en dammsugare eller sätter egna skor i en låda för linne. "Det är detsamma," tänkte föräldrarna, "vilket snyggt barn växer!" Utan vår påminnelse ger ordning ... "De vet inte att deras dotter vid det här tillfället minst tänker på den ökända ordern. Det är bara för den lilla intresserade: hur dammsugaren "dines", svalar skräp och hur skorna "lägger sig" för att vila innan en annan resa till dagis. För henne är detta ett spel - inget mer. Och det innebär att så fort flickan blir uttråkad med allt, kan hon inte tvingas städa upp saker bakom sig själv eller följa renheten runt henne längre. Vid den tiden kommer hon att ha andra, mer intressanta studier, troligen långt ifrån ekonomisk aktivitet och viljan att återställa ordningen. Därför, oavsett om du märker för ditt barn en tendens att återställa ordningen eller inte, måste denna kvalitet nödvändigtvis uppstå i den. En sådan händelse är självklart inte en lätt. När allt kommer omkring måste du tålmodigt lära barnet att byta från en aktiv åtgärd till en annan, och detta ges vanligtvis till förskolebarn med stor svårighet och orsakar dem starkt motstånd. Men om du använder vårt råd, så är det troligt, ganska snart, att "processen har gått."
MODER I ROLLEN AV MANAGER
Allt på plats!
Barnet blir mycket lättare att lära sig att rengöra leksakerna med honom (det är nödvändigt att starta träningen för att beställa), om du sorterar dem i förväg efter kategorier och tar var och en av dem till din plats. Till exempel kommer lådor med "Lego" att placeras på bokhyllaens nedre hylla, pussel ligger i mitten och för en plysch zoo, ta en ruta. Det viktigaste är att allt detta är tillgängligt för barnet. På varje ställe lim en bild, vilket indikerar vilken typ av leksaker som finns där. Den kan klippas från stockar av en bild av ett hus från kuber, ett tecknaddjur eller animerade pennor med händer och fötter. Sådana bilder kommer att hjälpa förskoleeleveren att orientera snabbare, vilka saker som ska sättas. Men det är barnets oförmåga att ta reda på var leksaken borde ligga, att detta betraktas som ordning, och är det största hindret för att uppnå denna ordning.
Varningssignaler
Ett barn i förskoleåldern måste varnas i förväg om behovet av att ändra yrket. Med andra ord, berätta för honom om fem minuter att det är dags att stoppa spelet och städa upp det. Men bara dessa fem minuter står inte vid barnet över själen, ge honom möjlighet att smidigt flytta från fantasivärlden till en tråkig verklighet. Förresten, varningen själv inte bör sättas i form av en primitiv ordning. Berätta inte för honom i en befallande ton och med ett hårdt uttryck på ditt ansikte: "Om fem minuter ..." Det är bättre att komma med en slags villkorlig signal som hjälper dig att locka barnets uppmärksamhet på en lekfull sätt. Till exempel, innan du börjar sätta saker i ordning, tänd alltid en bordslampa eller ring klockan. Vanligtvis uppmuntrar barn barn att vidta aktiva åtgärder. Det är bra om barnet också svarar på dig med någon form av förutbestämd gest, till exempel med en upphöjd fem fingrar. Särskilt begåvade föräldrar kan komma med en rim eller en sång som kan utföras av en duett före ekonomins början.
Rengöringsmedel
När barnet är moraliskt redo att lägga ordning runt sig själv, kommunicera med honom i en lekfull form. Låt honom sätta leksakerna under ditt konto, vilket uttalas med en rolig röst. En anteckning med beställningen att börja städa den lilla fruen kan levereras av hennes favoritdocka. Eller försök att bjuda barnet att bli en bulldozer för att flytta mattorna till hörnet av byggmaterialet. Allt detta kommer att svalna barnets tråkiga arbete, och det kommer inte att fixas i hans huvud som ett oundvikligt ont.
På morgonen och på kvällarna
Om du vill lära ditt barn att beställa måste du börja med att utveckla disciplinärt beteende i början och slutet av dagen. Det vill säga att du måste styra dina ansträngningar först och främst för att säkerställa att barnet klart utför vissa åtgärder efter uppvaknande och innan du lägger dig.
Användbara traditioner
Du kommer avsevärt att hjälpa ditt barn i detta, om du för tillfället ställer in en oförskräcklig ritual. Till exempel är överens med orden: "God morgon, min sol!" Dotter står upp och börjar klä sig. Du kan också följa med att borsta tänderna på kvällarna med en kvatrain från Moidodyr. Det är inte illa att lära ett barn att förbereda kläder för imorgon innan man lägger sig och lägger dem ut på en viss plats. Faktum är att välbekanta signaler ger förskolebarn en känsla av komfort och säkerhet, vilket gör att de kan uppträda självständigt och under slogan "Jag kan göra det själv".
Hedersplikten
För att övervinna barnets envishet, å ena sidan, och bli av med geten - å andra sidan, tilldela vissa uppgifter till honom och namnge dem så mycket som möjligt. Låt den sexåriga "ljusmannen" vara ansvarig för att stänga av alla elektriska apparater när du lämnar huset på morgonen under den mörka säsongen. "Meterworld" kommer att ansvara för att servera bordet till frukost, och "filtchef" - för att förbereda sängen för sängen. Tack vare detta kommer barnet känna sig behövs och samtidigt börja utveckla färdigheter för ett mer vuxenliv.
KRIG MED KNAPPAR
Uppväxten av goda hemmafruar är otänkbar utan att barn förvärvas och sådana färdigheter som tjänar sig utan vuxnas hjälp.
Bekväma kläder
Köp endast sådana kläder till ett barn som han lätt kan bära på egen hand (byxor och kjolar inte på bälten, men på elastiska band, tröjor utan fästelement, jackor med stora knappar och blixtlås etc.). Var noga med att hålla allt, utan undantag, barnets saker, som han bär på den här tiden, på tillgängliga platser för honom. Om du stöter på ett problem som heter "Och det här kommer jag inte att bära, ens dö!", Ge barnet rätt att välja mellan två eller tre ämnen. Låt honom bara använda det här rätt inte en minut innan du lämnar hem, när situationen redan är spänd men i förväg.
Steg för steg
För att förhindra ett "klädkrig" dela hela klädprocessen i flera steg. Först diskutera med barnet, i vilken ordning han vill klä sig (den framtida skjortan eller strumpor, hatt eller halsduk). Ta sedan ett pappersark, klippa ut bilder av kläderna från tidningarna och klistra in dem (med barnets aktiva deltagande) i den här sekvensen. Låt en sådan affisch alltid hänga över barnets säng, så att han alltid var inför hans ögon. Kontrollera först att barnet observerar den överenskomna prioriteten, och i god tid gör han det utan din tillsyn.
INTE KNUT OCH SPEAKER
Försök att fixa framgången för en liten hård arbetare: "Jag har nyligen hjälpt dig att knäppa upp den här knappen, och nu har du växt upp och redan klarar av det själv!" Eller "För en timme sedan längs korridoren kunde du bara passera på en ATV, och nu finns det inte en enda leksak ! "Detta är ett oumbärligt villkor för korrekt utbildning av en vuxenhus framtidens värdinna. Det finns också ytterligare tekniker för uppmuntran, till exempel asterisker eller bilder. Men de borde vara reserverade för de svåraste fallen, annars kommer barnet att vänja sig att bara handla för belöningen. Till exempel, om dottern har rengjort sin säng för första gången i sitt liv, kan en sådan händelse markeras med en stor "fem" skuren av rött papper. Du kan upprepa detta igen tio. Men på elfte måste jag säga: "Du är nu väldigt vuxen och du är så bra att rengöra din säng som du inte längre behöver utvärdera."
Glöm inte att förskolebarn är mycket förtjust i att vara i affärer. Och om du inte missbrukar uppenbar tvång, kommer du inte slå barnets önskan att engagera sig i socialt användbart arbete. Och sedan har du vant barnet att sätta saker i ordning, du kommer själv att få som en belöning som är stolt över dina framgångar hos barnet. Och han kommer att uppfatta sina oundvikliga uppdrag som en användbar och därmed trevlig uppgift.
taktik
1. Kryssa inte favör med barnet, men prata med honom i en konfidentiell ton. Du riskerar att undergräva din trovärdighet, om du tvekar att kontakta honom med orden: "Kanske samlar du leksaker, va?"
2. För barn under fem år måste något arbete omvandlas till ett spel.
3. Ange inte strikta regler som inte kan brytas med straff. Låt i små saker han kommer att få ett alternativ.
4. Dela upp varje åtgärd i segment och fästa barnets uppmärksamhet på prestandan för var och en av dem.
5. Säg inte vanliga fraser som: "En bra tjej." Var specifik i beröm.
Vad du behöver säga
1. "Vi kommer snart att lämna huset. Jag packade redan mina saker. Har du förberett din ryggsäck? Du själv måste bestämma vad du behöver ta till dagis. "
2. "Låt oss spela basket. Låt smutsiga strumpor och T-shirts vara bollar och en låda för tvätt - en korg. "
3. "Vilken bok läser vi om du är redo att gå och lägga dig i tio minuter?"
4. "God morgon! Tja, kom ihåg vår plan. Okej: ta bort sängen, borsta tänderna, klä på sig. Jag undrar hur du kan hantera den första uppgiften? "
5. "Jag hade aldrig trott att en femårig tjej kunde ta bort så många kuber från golvet så fort!"
Vad är resultatet
1. Du informerar barnet om dina förväntningar tydligt och respektfullt och ger honom en viss självständighet.
2. Ett tråkigt yrke blir till roligt och nästa gång kommer inte barnet att känna sig protest.
3. Detta ger barnet känslan av att han kontrollerar situationen, vilket innebär att han inte känner sig tvungen att göra det.
4. En tydlig rytm och repetition av handlingar stärker lydnad och utvecklar oberoende färdigheter.
5. Att bedöma de momenta prestationerna hjälper dig honom att inse sin egen betydelse och växande förmåga att agera.