Internet - nytta eller skada för studenten?

Internet har en positiv inverkan på barnets utveckling. Tack vare "informationswebben" upptäcker barnen en ny värld, får en stor mängd information, bekanta sig och kommunicerar, och är engagerade i kreativitet. Föräldrar är de första lärarna i arbetet med Internet. Även om många av dem inte har tillräckligt med kunskaper, kan du börja med avsnittet "Hjälp och support", som är inbyggt i operativsystemet som standard. Föräldrar ska visa barnen att förutom spel de kan behärska programmering i Basic, grafikprogram, grunderna för animering. Vissa spelprogram gör att du kan skapa bilder, kort, inbjudningar till gäster som skrivs ut på skrivaren. När allt kommer omkring vet alla att barn som är engagerade i kreativitet eller forskning är "försäkrade" från tristess och "dåligt företag". Så ämnet i vår dagens artikel är "Internet - fördel eller skada för studenten".

Om huset har ett barn som går online, bör du justera webbläsaren i enlighet med detta. Det är nödvändigt att göra detta för att stänga barnets tillgång till "onödig" information, som kan vara skadlig för studenten.

Beroende på ålder och utvecklingsnivå upplever barnen information som mottas från Internet annorlunda och har också olika sätt att hantera det. Det är viktigt för oss att förstå hur Internet kan betraktas enbart som en fördel för studenten.

Till exempel tar vi barn i åldrarna 7 till 9 år. Ofta börjar studenterna bara lära sig att kommunicera med Internet hemma och i skolan. I skolan utbildas de under en lärares handledning, och hemma delas denna roll till föräldrarna. Datorn ska vara i gemensamma rummet så att föräldrarna när som helst kan kontrollera barnet. Titta igenom sidorna tillsammans, använd gradvis barnet att dela med dig vad han har sett. Om barnet bestämmer sig för att använda e-post, lär han att använda familjelådan. Tillsammans med barnet hittar du de webbplatser som intresserar honom vid denna ålder och sparar dem i avsnittet "Favoriter". För att se, klicka bara på önskat namn. Av säkerhetsskäl installerar du filter. Tänk på att ett barn kan surfa på Internet från en av hans vänner utan tillstånd från sina föräldrar. Förklara för honom vad han kan möta på Internet och berätta för mig hur man hittar en väg ut ur denna situation. Kontrollera med barnet när du ska använda Internet.

I åldern 10 till 12 börjar skolbarn redan medvetet använda Internet för att hjälpa till med skoluppgifter, de har hobbies och hobbies. Tillsammans med barnen diskuterar platsernas tillförlitlighet, intresserar dem för att söka efter användbar och kvalitetsinformation. Lös med dina barnfrågor om familjen. Till exempel väljer du en plats att gå på semester eller köpa en ny sak via Internet. Låt barnet försöka hitta flera alternativ. Prata med honom om tillåtna och förbjudna aktiviteter på Internet. Förklara vilken information, och i vilka fall du kan avslöja, hur man interagerar med användaren och riskerna och hur du kan skydda din identitet.

Den tredje gruppen. Barn från 13 till 15 år . I denna ålder söker barnen vänner på Internet, och därför tillåter deras handlingar dig att gå utöver det rimliga. Vid denna tid av "psykologisk självbekräftelse" blir många barn återtagna och försöker hålla sina handlingar hemliga. Föräldrar ska delta i diskussioner och oftare ta ett intresse för vem barnet kommunicerar på Internet. Om du märker att barnet är intresserad av frågor om sexuella ämnen, hjälp honom att kontakta onlinetjänster som behandlar frågor om sexualitet och hälsa för ungdomar. Barnet bör förstå att han vid något tillfälle kan prata med sina föräldrar om han möter något obehagligt på Internet. Internet för studenten ska vara säker och multifunktionell. Om han vill lägga sin bild och personliga information på webbplatsen, hjälp honom. Berätta för honom hur man skapar ett personligt lösenord utan att ge någon information om sig själv (postadress, telefon, skola, sportavdelning, etc.). Ge inget lösenord och ändra det regelbundet.

Diskutera konsekvenserna av att ge barnen information. Blockera e-postinställningar så att barnet bara tar emot mail från de angivna mottagarna. Samtycka med barnet om val av webbplatser som han ska besöka och om användningstid. Använd filter, blockera webbplatser som innehåller farlig information, begränsa listan över samtalspartner. Om du får ett brev från en okänd spamadress, svara inte på det, eller bättre, öppna inte det. Om barnet har läst "spam" ska han inte tro på sitt innehåll och under alla omständigheter inte svara på det. Om barnet trots allt litade på någon eller laddat ner viruset, lägg det inte till honom och skyll det, neka inte åtkomst till Internet, bättre fundera på hur detta kan undvikas. Det är nödvändigt att övervaka barnets handlingar. Med funktionen "Watch Log" kan du kontrollera de webbplatser som barnet besökte nyligen (även om "Browsningshistorik" på webbsidor är lätt att ta bort - barnet behöver inte veta om det).

Du måste veta att du behöver skydda din dator. Använd regelbundet antivirusprogram och var försiktig genom att ladda ner nya filer. När du kommunicerar på Internet, kom ihåg att inte alla användare är franska.

Eftersom skolbarns kropp fortfarande är svag och benskelettet bildas måste flera regler följa:

Om barnet på jobbet på datorn började skratta, skrika, lägg fötterna på bordet - då var han trött. Det är nödvändigt att ta en paus på 20 minuter eller mer.

Bli en Internetvän till ditt barn eller fiende - beror bara på dig. Det viktigaste är att du nu vet allt om Internet - skada eller nytta för studenten, det är upp till dig!