Hon slutade använda de stela principerna för Domanes teknik och omarbetade den, kreativt anpassade den till sina behov, och tillade hennes icke-hänsynslöshet och känslomässighet. Kvinnan beskrev metoderna för utveckling av barn och de resultat som hon hade fått med hjälp i sin bok "Praktisk Guide" Tro på ditt barn ". Även i Frankrike grundade hon samhället med samma namn. För närvarande använder många människor runt om i världen din metod.
I början av moderskapet hörde Cecil om GlenDoman-tekniken och var mycket intresserad av henne, även besökte sitt veckoseminarium i Amerika. Metoden passade henne och, infekterad med Doman entusiasm, Lupanstal handlar med sin dotter, som vid den tiden var åtta månader gammal, använde matematiska kort med poäng ritade på dem. Men på denna väg stötte hon på vissa svårigheter, och trots att hon lyckades lyckas var hennes dotter inte särskilt intresserad av detta. Efter en tid avled Cecile från denna teknik, men behöll de principer som fungerade:
De bästa lärarna för barnet är alltid hans föräldrar;
Undervisningen ska ges i form av ett spel och stoppa det innan barnet blir trött på det.
Kontrollera inte barnet;
För att behålla nyfikenhet bör du använda nyheten och hastigheten.
Genom att använda dessa fyra principer, liksom de tekniker som Lupan subtraherade från olika böcker och föreslog genom sin teatralsträning, bildade hon så småningom ett system av spel och övningar för barn från den yngsta åldern, som bygger på bildandet av deras personliga drag och avslöjandet av den potential som inbyggdes i dem.
Kvinnan litade på hennes intuition och slutsatsen att barnet inte är ett kärl som läraren ska fylla, men den eld som läraren måste antända. Det är inte nödvändigt att träna ett barn enligt ett strikt schema, vilket görs i Doman metod, men för att försöka utveckla barnets medfödda talanger, känna sig noga, än i det här ögonblicket är barnet intresserat och utöver det här intresset bedriver man klasser som kommer att ägnas åt detta ämne (vilket är grundläggande , i Montessori-metoden). I motsats till vad Doman säger bör barnets hjärna inte fyllas med information, men det är nödvändigt att lära honom hur man behandlar denna information och generaliserar den. Det ska du inte bara berätta för barnet att det är morötter och i form av ett konto för att slå historien om hur denna grönsak är odlad, vad som kan tas och så vidare.
Den grundläggande principen för Lupan-metoden är att lärandet ska vara kul, både för barnet och för sina föräldrar. Barn bör lära sig med intresse och lätthet.
Huvudidén är att barnet i verkligheten kräver ouppmärksamhet i form av förmyndarskap och uppmärksamhet i form av intresse. Om du är för påträngande för barnet, hindrar den honom från att uttrycka sig kreativt, och för kompulsiv hjälp kan uppfattas som en kränkning av gränserna för personligt utrymme. Lupin hävdar att man inte bör använda några medel för att uppnå maximal effektivitet och försöka använda varje sekund för att dra största möjliga nytta av det. Barnet bör ofta lämnas ensam med honom, så att han självständigt kan göra vad han är intresserad av.
Och självklart försöker du utveckla barnets intelligens så fullt som möjligt, det borde du inte göra, glömma dina känslor. Du måste ge honom din kärlek, kramar och kyssar. Om ett barn är övertygat om att hans föräldrar älskar honom och har en positiv idé, går hans utveckling mycket snabbare än andra barn, han är glad att lära sig världen, söker så mycket som möjligt och enkelt hittar ett gemensamt språk med andra, som enkelt anpassar sig till sociala förhållanden .
Dessutom säger Cecil i sin bok att vi inte får glömma att barnets utbildning är tungt dagligen och att det finns ett sekunders hårt arbete.
Det andra barnets födelse visade Lupan att barn inte är osannolikt att skilja sig från varandra, och att det i deras utbildning borde vara så flexibelt och förnuftigt som det som är bra att lära ett enda barn kan vara helt oacceptabelt när man undervisar en annan. Av denna anledning varnar Cecil föräldrar om att det inte är nödvändigt att följa alla sovjeterna blint och utföra alla övningar som utvecklats av henne.