Varm, mysig. Då expanderar världen till påven, farmödrarna, farmor, bröder och systrar - alla med vilka han kommunicerar ständigt. För närvarande är krummer bekväma i familjekoconen, men då blir det stramt där. Han börjar gå till en dagis, en swimmingpool, en musikskola, lära känna nya människor och få ny kunskap om hur man beter sig och hur man beter sig i samhället, vilka normer man ska följa. På det vetenskapliga språket kallas detta socialisering - personlig utveckling och anpassning till miljön. Hur gör man den här processen mer bekväm och enkel för barnet? Utvecklingen av barnets kommunikation med vuxna och kamrater är ett viktigt ämne för idag.
Om ålder
Först, hjälp barnet att övervinna rädsla för andra människor. Efter socialisering utan kommunikation sker inte. Behovet av kommunikation i människor i blodet. Och inte bara hos människor, förresten. Många djur kommer ihop i förpackningar - det är lättare att överleva. Därför vill barnet, du vill inte, men du måste gå med i laget. Först kommer det att hjälpa honom att bli mer aktiv och självsäker, och för det andra ska han lära honom hur man ska tänka kreativt. Trots allt vuxna vuxna alltid ett barn i ett slags ramverk: gör det inte, spel inte det, kör inte dit, medan vänner ständigt vulkaniserar med några idéer (även om den här tanken är att kasta en lillasyster en groda i sängen eller dra en ko på tapeten). Men det innebär inte att barnet måste introduceras i barns samhälle på samma sätt som att lära sig att simma, kasta in i floden - kanske kommer det att flyta ut. Kanske kommer han ut, kanske får han lite vatten. I en sådan ömtålig sak är det viktigt att ta hänsyn till de äldsta psykologernas särdrag. Barn till två eller tre år är osannolikt att vara glada om du lämnar dem ensamma med grannens avkommor: "Medan du spelar här i skrivmaskinen, har vi kaffe i köket." Har inte tid att spilla kaffe på kopparna, från barnens skrik kommer att höras: det kommer säkert att bli en scuffle. Barn vet ännu inte hur de ska vara vänner: de spelar nära, men inte tillsammans, och en ljus leksak i händerna på en kommer nödvändigtvis att bli ett äpple av diskord.
Obs: för att hjälpa
För att hjälpa crumb att anpassa, leda honom till utvecklingsförlopp (men utan fanatism: två gånger i veckan räcker det), på lekplatsen. På fyra eller fem år börjar barn bli riktigt nöjda med att kommunicera med kamrater. Och även om barnen i denna ålder är ganska skadliga: de skryter om varandra, retar, kämpar och påminna inte minst om kamrater, men av tjusiga konkurrenter, men det här är en hälsosam tävling - trots allt försöker de komma in och ta emot motståndaren. En okänd situation, oavsett om det är gäster, cirkus eller tunnelbana, skrämmer dem inte mer, tvärtom blir allt intressant för dem. Därför är de flesta psykologer övertygade om att det är vid en ålder av fyra som ett barn "mognar" för en dagis. Till noten: femåriga planer kommer att vara mycket mindre benägna att konvergera i melee, om du slänger dem ett par spel, där de kommer att vara lika aktiva. På sex eller sju år blir barn vänligare och mer mottagliga. De pratar länge "för livet" (de brukade kommunicera mestadels under spelet), dela sina hemligheter med varandra, prata om resan till mormor etc. Det innebär att de kommunicerar nästan som vuxna. Och det hjälper naturligtvis dem att bättre anpassa sig till skolan. Till anteckningen: Barn i denna ålder kommer in i flokker och ofta vänner "mot någon". Om ditt barn är outcast, ta reda på orsaken till konflikten och hjälpa honom att göra fred med sina klasskamrater - han själv kommer inte att kunna klara av sig.
I tonåren
ett barn utan kommunikationsmått i bokstavligt och figurativt hänseende. Och även om socialiseringsprocessen är i full gång är tonåren redan ganska väl orienterad i samhällslagen. Så mycket som tillåter sig att bryta dem, bryta gemensamma traditioner. Således är det självförsörjande och självuttryckande. Till noten: det är viktigt för en tonåring att vara som hans vänner, det här är ett sätt att få myndighet. Så bli inte förvånad om din dotterdotter, uppvuxen på klassisk musik och litteratur, plötsligt blev en fan av anime när hela klassen raser på det. Kom ihåg inskriften på King Salomons ring: "Och det kommer att gå ..."?
Om dagis
Barn behöver inte bara kommunicera med kamrater, utan också med vuxna: släktingar, föräldrars vänner, läkare, lärare, lärare etc. Trots det är samhället annorlunda, och man måste kunna hitta ett gemensamt språk med var och en av sina företrädare. Och det spelar ingen roll om någon från vuxna flipper dina dyrbara avkommor i näsan eller läser den till honom. Därför är en dagis från en socialiseringssynpunkt en välsignelse. Men om du är rädd att lämna din son eller dotter länge med främlingar (vanligtvis mumier med en hypertrofierad ansvarsansvar) kan barnet, även med professionella utbildare, få sin andel av "vuxen" kommunikation med lärare från utvecklingscentret, en simbassäng, en lärare musik etc. Det viktigaste - håll det inte i isolation. Och du kan bara ta barnet till en dagis i en halv dag. Förresten är ett sådant alternativ, liksom klasser i olika utvecklingscentra och tidiga utvecklingsskolor, särskilt visat för sjuka, ängsliga och långsamma barn (den senare kan knappt vänja sig på dagis disciplin: de har inte tid att ta bort leksaker, äta, klär sig på en promenad, andra barn). Till anteckningen: Mödrar med en hypertrophied känsla av förälderkärlek kan ofta bjuda in sina vänner till sina hem med barn eller besöka dem. Således kommer du att döda två fåglar med en sten: Din älskade avkomma kommer att förbli hos dig, men samtidigt kommer du att bli van vid andra människor.
Om skolan
Det finns färre alternativ för denna institution. Det vill säga de är: du kan välja mellan en privat och offentlig skola eller till exempel en utbildningsinstitution med fördjupad studie av enskilda ämnen, men väsentligheten i saken förändras inte från detta - det är osannolikt att "bita" från skolan från en dagis. Men det här är inte nödvändigt. Trots allt är den allmänna utbildningsskolan också en överlevnadsskola, där barnet lär sig att vinna prestige, ångra, arbeta i ett lag. Det finns inga sådana problem för elever i elitskolor. "Skrämmande långt från folket", representerar de dåligt problemen med sina mindre välskötta kamrater, så de har en mer teoretisk snarare än en praktisk livsuppfattning. Dessutom, i vissa elitskolor, lämnar kunskapsnivån mycket att önska: eleverna läggs bara i femmor ur respekt för sina föräldrar. Till noten: om du sveper mellan skolor, försöker skydda barnet från gatan dålig påverkan, det här är meningslöst - droger och alkohol nu, tyvärr, finns överallt. Vi måste börja igen med familjen och förklara för barnet (förklarar lugnt, vänligt, övertygande), vad som är bra och vad som är dåligt. Då kommer han att lära sig att avstänga drogmissbrukare och hooligans. Och han kommer att få värdefull erfarenhet, som senare kommer att vara väldigt användbar för honom i vuxen ålder.
Och slåss inte längre!
Konflikter med kamrater - en sak obehaglig, men på något sätt användbar. När allt kommer omkring lär sig barnet att försvara sina intressen. Din uppgift är att lära honom att lösa konflikter fredligt.
■ Använd arvtagaren att använda ord, inte nävar. Du kan till exempel inte slå en granne i sandlådan, om han förstörde sandslottet, men du kan säga: "Rör inte, blir det trevligt om jag trampar din?"
■ Försök reagera lugnt på barnets demontering. Oavsett hur mycket du vill straffa din sonens gärningsmannen, håll dig i hand. För det första är han fortfarande ett barn själv, och du är en vuxen, och för det andra skyddar du inte ditt barn till sin mycket pension?
■ Om ditt barn har vissa utseenden (snubsnos, fräknar, fyllighet och liknande), övertal honom att ta det lugnt. Lär ditt barn att ta ett slag - gnugga inte på grund av förolämpningar och rusar inte in i slaget (annars kommer han att bli speciellt provocerad, försöka ilska) och svara lugnt: "Ja, jag är fet och jag gillar det. Skelettet går och ser, du kommer att falla. " Det viktigaste i detta ögonblick är att vara lugn, till och med likgiltighet, då provokatörer kommer att förlora intresse för det.
■ Insistera inte på att barnet går emot det aktuella, vilket visar andra sin individualitet. Barn gillar inte upstarts - det är irriterande och förbittrande. Så tills en viss ålder är en liten person viktig att inte skilja sig ut bland de andra.
7 symtom på dålig anpassning
Ditt barn kan ha svårt att kommunicera med kamrater om han ...
- kommer från en dagis eller skolan stängd och sullen;
- blir inte sjuk
- hon gråter mycket utan någon uppenbar anledning
- berättar inte hur han tillbringade sin dag
- På morgonen arrangeras hysterik, vägrar att gå till trädgården eller skolan.
- säger att han inte har några vänner
- sitter hemma ensamma, ringer inte någon och går inte med vänner.
Naturligtvis är varje sak i sig inte en anledning till panik. Men om alla dessa "symptom" manifesteras i ett komplex, är psykologens hjälp nödvändig.