Barnet växer varje dag och varje dag vill han mer och mer börja med hur man påverkar världen.
Här satte han en hink sand på andra sidan brädet, och det övervägde det. Han kastade stenen i flaskan, och den föll i stycken. Allt detta påverkar miljön. Barnet vill se att han kan påverka världen, så gör han allt. Men det här är inte alls animerat, och därför snabbt uttråkat, och då vill han börja påverka inte bara stenarna på gården, utan börjar påverka de levande animerade organismerna. Nej, det finns ingen kraft av galen törst. Som regel sker allt detta på en undermedveten nivå och åtföljs inte av tankar om universell dominans. Men det är likväl så.
Således leder detta barnet till att han börjar påverka omgivningen fysiskt. Det är, barnet kämpar och slår djur.
Varför strider barnet? Om han i naturen är djärv nog och inte gömmer sig bakom sin mamma, så brukar sådana människor börja kämpa. De vill börja känna någon slags inflytande, och beroende på naturen finns det två olika typer av inflytande. Vissa försöker göra bra, dela, hjälp. Andra börjar kämpa. I början frågar de efter något i den ordnade tonen, och om de inte lyder, börjar de slå honom. Om barnet är starkare än det han träffar (och i regel stiger inte handen mot den starka, för instinktet av självbevarande har en mycket stark inverkan på sinnet), så att han släcker sin törst för påverkan på världen. Och om de svaga inte gör det, börjar de byta till dem som är helt hjälplösa. Det är på djur. De börjar slå djur, vrida sina svansar, vrida sina ben, ibland till och med trita dra sig med våld. Allt detta är en manifestation av det faktum att han har inflytande på denna värld, även om det är en slags hund. Således kan vi dra slutsatsen att det finns två ytterligheter, och från vilket extremt barnet går, kan man förstå hur bra han har tagits upp. Om atmosfären av god och ömsesidig förståelse härskar i huset, så kommer barnet som regel att vara lugnare och balanseradare och oavsett hur vi tycker att barnet är litet och inte förstår någonting, detsamma, även om han inte förstår något, absorberar han sättet beteende som en svamp.
En av anledningarna till att barn börjar slåss och slå är också deras medvetslöshet i sina handlingar. Först slog de alla för experimentets skull, så kolla reaktionen. Om alla reagerar på samma sätt är det till exempel missnöje, då flera gånger tillräckligt för att barnet har lärt sig att det inte är värt att göra det. Om reaktionen alltid är annorlunda kommer experimentet att upprepas från tid till annan, och slutsatser kommer inte att göras.
Det är också värt att nämna att ibland kämpar ett barn, inte på offensiven, utan tvärtom försvarar sig själv. Kampen är olika, om han försvarar, skyddar andra och så vidare. Så allting är rätt och han kan stå upp för sig själv, men ändå, om han löser detta problem för ofta är det värt att tänka på och förklara för barnet att striderna är för radikala en metod och de borde undvikas. Således kan vi dra sådana slutsatser.
Den första anledningen till att ett barn är aggressivt är att det finns någon form av aggression i barnets hem. Den andra, naturligtvis, barnets natur, eftersom den manifesterar sig från de allra första åren. Och den tredje, inte fullt ut förstått essensen av överfall och överfall som sådan, vilket i slutändan leder till otillräckligt aggressivt beteende.
Nu när du förstår kärnan, kan du komma till affärer. Egentligen, hur man hanterar det, om det redan har börjat.
Som vi redan har sagt beror allt på föräldrarna, så du måste överväga allt mer detaljerat: alla metoder, situationer och beteende hos föräldrar om problemet uppstår.
Kampen är olika och därför är det första du behöver veta, vilken typ av kamp var det. Om ditt barn var en angripare är det här definitivt ett tillfälle att engagera sig i uppväxten i detta avseende, om det skyddas av nävar, också en ursäkt, men i det här fallet är allt inte så illa.
Det första att göra är att prata med vittnen om kampen. Och du måste göra detta ur barnets närvaro, då kommer han att berätta för dig hur allt var enligt hans version, och den här versionen kan skilja sig från hur vuxna ser situationen. Om han klart kan berätta om varför kampen började, är han troligen rätt. Om det avstår och tyst betyder det att det förstår att det inte är rätt, eller inte ger dem kämpar, värderingar.
I händelse av att slagsmål är sällsynta bör föräldrarna inte oroa sig, men om det är en vana, är radikala åtgärder nödvändiga. Om ditt barn ser alla som fiender måste vi börja leta efter goda kvaliteter hos våra kamrater. Dessutom är det värt att skicka barnet till sportavsnittet, där han släpper ut vrede, till exempel på en stansväska.
Om kampen har gått för dina ögon, så ska din reaktion vara så tankeväckande som möjligt. Det är värt att försvara ditt barn först efter rättegången, vem har rätt, och vem ska skylla på. För om du bara börjar skydda, kanske barnet tror att han är speciell och han kan göra vad han vill. Men du behöver inte skälla honom omedelbart, för då kan han bli stängd för sina föräldrar och kommer att kämpa, väntar bara på det bästa ögonblicket - när föräldrar inte är i närheten.
Därför är det viktigaste för föräldrarna att inte träffas i en situation förrän den har vuxit till något mer och ändå inte hotar barnens hälsa.
Farliga föremål som pinnar och stenar ska tas bort från barnet. Och det är bättre att diskutera åtgärderna i huset. Och det är ännu bättre att bjuda in honom att be om ursäkt till den som han ovärderligt har förolämpat. Om han verkligen inte hade rätt, men inte tänker be om ursäkt, slutar firandet här.
Frågan om varför ett barn kämpar och slår djur är ganska enkelt och förståeligt, men det måste behandlas med all omsorg.