Bland annat är skolan för barnet den plats där han först förblir för vissa, om än liten, tid utan vuxen övervakning, tillsammans med klasskamraterna. Men vad händer om relationerna med klasskamrater inte lägger till? Om andra barn inte är vänner och kamrater, men en källa till ångest och till och med fara?
Problemet med våld i skolan de senaste åren är särskilt akut. Och alla föräldrar måste tänka på vad som kan göras för att undvika barns konflikter. Först och främst är det nödvändigt att uppmärksamma situationen i familjen. Ofta är offret för våld i skolan ett barn, i vars familj det ofta finns rätter, där kommunikation är vanlig i förhöjda toner. Barn som växer upp under sådana förhållanden förvärvar denna modell av beteende som standard och överför den automatiskt till en ny miljö, vilket gör kommunikationen svår.
Om familjen har kraftfulla, auktoritära föräldrar som helt undertrycker sitt barns vilja och fattar alla beslut för honom, faller ett sådant barn också i kategorin barn, som oftast utsätts för förlöjligande och till och med misshandlande klasskamrater.
Så först och främst uppmärksamma vad atmosfären i familjen är, kanske var detta förutsättningen för ditt barns obehagliga förhållande med klasskamrater.
Konflikter uppstår emellertid ofta hos barn från välbärgade familjer, särskilt om ditt barn är speciellt: skiljer sig från andra barn med höjd, vikt, ovanligt utseende eller helt enkelt vissa tecken och beteenden. Anfall i skolan kan vara för liten, för hög, för full eller för tunn, rödhårig, stygg, för blyg eller för snyggt barn. Men även om ditt barn inte har någon av dessa funktioner är det fortfarande värt att fråga vad ditt barns förhållande till resten av barnen är. Om du upptäcker att din son eller dotter har blivit föremål för förlöjelse, måste du omedelbart ingripa i situationen, för förlöjlighet växer ofta till ett allvarligare problem - barnmissbruk. Det är nödvändigt att noggrant studera barnets beteende i skolans tidiga dagar. Det är inte nödvändigtvis en öppen trakasserier eller våld, det kan vara en passiv aversion (ovillighet att sitta vid ett skrivbord, spela i samma lag) eller ignorera barnet (ignorera honom, ignorera honom). Allt detta traumatiserar barn, inte mindre än nagging och löjling.
Hur kan vi konfrontera barns konflikter i skolan och hjälpa barnet?
Många av föräldrarna i denna situation erbjuder barnet att klara sig själv för att utveckla självständigheten i den. Om det här bara är en liten konflikt med någon från klasskamrater som inte leder till allvarliga konsekvenser, kan det vara en riktigt bra metod. Men om problemet är djupare och barnet står i konflikt med en stor grupp barn eller med hela klassen, kan han inte göra det utan föräldrar och lärares hjälp.
Det finns också ett omvänd beslut - att gå och lösa konflikten själv. I en sådan situation kan föräldrar skola hooligans, vilket leder till negativa konsekvenser: Förbrytare börjar hota sitt offer med repressalier för att rapportera konflikten till sina föräldrar. Föräldrars försök att förstå situationen med missbrukarnas föräldrar leder ofta till ingenting.
Psykologer i denna svåra situation rekommenderas att lära barnet att skydda sig. Och vi menar inte fysisk styrka, för tvingande metoder är vanligtvis ineffektiva mot moraliskt våld. Även om du ibland spelar sport kan det vara det bästa sättet att till exempel, om ditt barn är torterat på grund av övervikt eller förlägenhet, kan sportsporter hjälpa honom att utveckla styrka, smidighet, gå ner i vikt och få självförtroende. Men viktigast av allt - att lära barnet att respektera sig som en person, bara i det här fallet kommer barnet att kunna få andra att respektera honom. Och här måste du också hjälpa honom. Barnet inser sin individualitet genom självmedvetenhet "som alla andra". I det avseendet är det ibland lämpligt att gå med honom ibland: om ett barn är generad av något av hans kläder, och han vill att det ska vara "som ett barn", försök att göra som han vill - sannolikt kommer det att ge honom självförtroende för närvarande. Men det betyder inte att det är nödvändigt att uppfylla alla nyanser, det måste finnas en åtgärd i allt.
Hjälp ditt barn att göra vänner med klasskamrater. Fråga honom, i vilka avsnitt, cirklar hans nya kamrater går. Kanske är ditt barn intresserad av några av dem. Detta är ett utmärkt tillfälle att göra vänner med andra barn på grundval av gemensamma intressen. Också uppmuntra kommunikation mellan barn utanför skolan, kanske är det värt att bjuda några killar till sina hem från tid till annan. Särskilt bra för att sammanföra barns skol- eller klassrumsaktiviteter. Styr ditt barns deltagande i sådana aktiviteter.
Det är föräldrar som bäst kan lära barnet att kommunicera med kamrater, ge honom en modell av korrekt beteende, lära sig att stå upp för sig själv och slåss tillbaka. Men försök inte lösa alla konflikter ensam. I svåra situationer, när ett barn har blivit utstött i klassrummet, är det vettigt att involvera lärare, en klasslärare och psykologer för att lösa problemet. Gemensamma ansträngningar kommer nödvändigtvis att leda till framgång och ditt barn blir en fullvärdig medlem i laget, hitta vänner och trivs på skolan.
Nu vet du vad du ska göra om barnet förolämpas i grundskolan av klasskamrater, psykologens råd.