Stärkning betecknar ett brott mot talets takt, dess jämnhet och rytm. Det förekommer hos barn på grund av konvulsioner i olika delar av talapparaten. Modern medicin behandlar barns stammar på flera sätt och metoder som syftar till att förbättra barns tal.
Terapeutiska medel. De har använts för att behandla stammande sedan antiken från Hippokrates, Celsus, Aristotle, Galen, Avicenna i olika former och grader. Enbart terapeutiska medel är inte tillräckliga för att rensa barnet av stammar, men används ofta som ett tillägg till de grundläggande behandlingsmetoderna.
Kirurgisk metod. Denna metod för behandling av stammar har använts sedan första århundradet. n. e. och fortsätter fram till mitten av XIX-talet. Men i efterföljande år fanns det en uppfattning att den kirurgiska metoden är värdelös och samtidigt farlig i ansökan (Bonnet, Antill, Dionysus, Dieffenbach, Petit, Aeginsky, Fabricius, etc.). Denna metod för att behandla stammning uppträdde på grundval av uppfattningen att stammning är en följd av articulationsorganens patologiska anatomi eller svag innervation av musklerna i tungan.
Ortopediska läkemedel var tillhörande vid behandling av stammar.
Psykoterapeutisk metod. Den psykoterapeutiska effekten har gått in i behandlingen av stamning sedan den tid då stammarning betraktades som en neurotisk störning. Freschels, Netkachev och andra gav denna metod för behandling stammar av yttersta vikt. Stamming ansågs först och främst som psykiskt lidande. I detta sammanhang valdes sättet att påverka stammarbarnet på grundval av deras påverkan på hans psyke.
Didaktiska metoder. Deras tillämpning syftar till att utveckla rätt tal i barnet genom ett helt system av olika och komplicerade tal övningar som gradvis kompliceras, vilket måste omfatta både enskilda element i tal och all tal. Sådana tekniker användes av Gutzman, Himiller, Itar, Dengardt, Kussmaul, Cohen, Lee, Andres.
Medicinska och pedagogiska åtgärder. Det antas att det första systemet av terapeutiska och pedagogiska effekter på ett barn som lider av stammarning ges i IA Sikorskys rekommendationer. (1889) och hans lärjung IK Khmelevsky. (1897).
Så, Sikorsky I.A. vid behandling av barndomsstammning rekommenderas:
- gymnastik av tal (övningar för träning av röst, andning, artikulation, olika typer av tal);
- psykoterapeutisk behandling av stammar, vilket innefattar skapandet av gynnsamma förhållanden för barnet, påverkan på hans humör, den gradvisa komplikationen av talklasser, etc.);
- dynamisk och farmaceutisk behandling (motorövningar, fysioterapi, läkemedel).
Nyligen har mycket uppmärksamhet gjorts på de psykoterapeutiska effekterna på personligheten hos ett barn som lider av stammar, i samband med hela behandlingsmetoderna. Baserat på forskningen av ryska fysiologer Sechenov IM, Pavlova IP, samt deras anhängare, valde specialisterna de bästa metoderna för att eliminera stammar och definierade ett modernt komplicerat tillvägagångssätt för stammning av barn.
Komplex tillvägagångssätt. Stammar är en komplex systemisk sjukdom. Det uppstår av ett antal skäl - biologiskt, psykiskt och socialt.
Det moderna komplexa tillvägagångssättet för att övervinna stammen innebär en terapeutisk och pedagogisk effekt på olika aspekter av det psykofysiska tillståndet hos ett barn som lider av stammar, med olika medel och insatser av specialister från olika profiler. Terapeutiska och pedagogiska åtgärder inkluderar medicinska förfaranden och preparat, fysioterapi, psykoterapi, talterapi, talterapi, pedagogisk verksamhet. Deras mål är att stärka och förbättra nervsystemet och i allmänhet hela barnets kropp; avlägsna fel inställning till talfel, försvagning och fullständig eliminering av talkramper, åtföljande andningsstörningar och röst-, tal- och motoriska färdigheter; social anpassning av stammande barn. Idag syftar specialisternas ansträngningar till en djupare studie av de individuella psykologiska egenskaperna hos stammande barn.