Skola: Varför barnet gråter, låter inte sin mamma

Början av skolgång är ett av de viktigaste stadierna i ditt barns liv. I detta skede förvärvar han en ny social status. Han blir en lärjunge. Vid denna tid har han nya uppgifter, krav, intryck, ny kommunikation. Allt detta är förknippat med stor känslomässig stress. Naturligtvis är det nödvändigt att ta hänsyn till att barnet tillbringar större delen av sin tid i skolan. Skolan blir verkligen det andra huset. Därför är det nödvändigt att förbereda barnet för första klass emotionellt.

Kära mumier, jag tror att många av er frågade dig själv: "När det är dags att gå i skolan - varför gråter barnet och låt inte sin mamma gå?" Psykologer, med tanke på detta ganska vanliga problem, kommer fram till följande slutsatser.

Senast gick ditt barn till en dagis eller satt tillsammans med dig hemma. Och då faller han kraftigt i en miljö som inte är känd för honom. Skolan orsakar ett tillstånd av stress. Ett barn är inte bara i en ny miljö, det är också omgivet av ett stort antal barn. Han kan helt enkelt inte vara redo för ett antal nya ansikten. Anpassning på barn till skolan sker på olika sätt. De kommer att behöva spendera lite tid för att vänja sig vid förändringarna. I genomsnitt tar det 5-8 veckor. Om ditt barn är väldigt mobil, blir anpassningen till den nya miljön snabbare. Barn går till första klass i huvudsak i ålder av sju. Varför är denna ålder kritisk för de flesta barn? Vid denna tidpunkt är barnet anfört ett ytterligare ansvar, vilket han tidigare inte visste. Skolan kräver att han snabbt växer upp, medan han är mycket mer intresserad av att springa någonstans på gården. Detta tillstånd står i strid med hans livsställning. Det är faktiskt svårt att vänja sig, att nu är hans dag målad i timmen, kan den första graden inte spela, sova, äta när han vill. Nu måste han göra allt detta i tid och med lärarens tillåtelse. Känslan av det nya förvärvade ansvaret låter det inte gå.

Ofta börjar läsåret inte bara vara en svår period i en första graders liv, utan också psykiskt traumatiskt. Någon mamma är orolig för sitt barns sinnesstämning. Om barnet gråter, inte vill gå i skolan, släpper inte av din mamma, du behöver psykologiskt stödja ditt barn, sätt det ordentligt upp. Försök att sätta dig själv på barnets plats. Varför skulle du vilja ändra de förändringar som skedde på dig på en dag, gjorde helt hela ditt liv? Du måste gå till en institution där du inte känner någon, där ingen annan känner dig. Bara igår togs all uppmärksamhet åt dig, och idag finns det dussintals andra barn. Du får ständigt några anvisningar som du behöver följa. Det finns många förbud. Vi lägger till här eventuella konflikter, och bilden om skolan bildas i förståndarens sinne är inte särskilt trevlig. Barnet måste byta sig, och på extremt kort tid. Allt detta kräver enorma utgifter, både fysiska och mentala. Vid den här tiden sover inte barnet, blir tunnt, är det luncht vid måltidstid, gråter ibland. Dessutom kan förstegångaren bli isolerad i sig själv, uttrycka sin inre protest, vägra att följa disciplin. Han släpper inte av en orättvisa känsla. Ett sådant tillstånd hos barnet är lättare att förhindra än att förändras.

Försök att börja utveckla barnets självständighet i förväg. Låt honom börja fatta några beslut. Då blir han självförsiktig. Det kommer inte att utveckla en rädsla för något att inte klara av, en rädsla för att göra misstag. Ofta börjar inte barn något nytt, eftersom de inte vill se värre ut på bakgrund av andra barn. Därför kommer utvecklingen i barnet av en känsla av självständighet i beslutsfattandet att hjälpa honom att lättare bli ett nytt steg i sitt liv, kallad "skolan". Försök att kompensera barnets regim. Låt honom hjälpa dig i det här. Sedan den tid då han behöver vakna, borsta tänderna, gör övningar och sluta med sömnen. Bestäm med ditt barn när du ska gå en promenad, hur mycket det tar ett tag hur länge han kan spela dataspel hur mycket tid du spenderar på att titta på tv. Du behöver lyssna noga på barnet, empati med sina problem och erfarenheter. Låt honom dela med dig dagens känslor. Tvinga inte förstegångaren att sitta ner för lektioner. Han satt vid skrivbordet för en hel skoldag. Nu behöver han vila. Spela i aktiva spel. Han behöver släppa känslor, lindra spänningar och trötthet efter skolans dag. Gör aldrig sitt arbete för ett barn. Din uppgift är att visa hur man korrekt samlar in en portfölj, var man ska sätta skolan enhetlig. Men han måste göra allt detta på egen hand. Barnet släpper inte av sina uppgifter, så du måste vara överens med dem i förväg. Försök att inte kritisera barnet öppet. Välj ord på ett sådant sätt, för att inte bråka honom, beröva honom inte av viljan att fortsätta sina studier. Kom ihåg att ett barn ska se i dig inte en lärare, utan en mamma. I stället för att lära honom, hjälp. Om han gråter, försök förstå kärnan i problemet. Ta sidan av hans vän, som han kan förlita sig när som helst. Det är du som satt upp barnet för studier och för skolan som helhet. Diskutera med barnet vad han förväntar sig från skolan, från studier, från kommunikation med klasskamrater. Om hans önskningar inte sammanfaller med verkligheten, gör dina rättelser gradvis och noggrant. Du måste göra det så fint, att du inte berövar barnet av lusten att lära dig.

Svara på frågan: "Skola: Varför gråter barnet, låt inte hennes mamma? "Vi kan säga med självförtroende:" Allt är i dina händer. " Du måste låta din lilla förstå: oavsett hur han studerar, är han fortfarande älskad hemma. Och dåliga betyg kommer inte att påverka din inställning till honom.