Barnet från de första dagarna av livet försöker kommunicera med dig. Ursprungligen är detta bara teckenspråk, kropp, gråt. Om ungefär sex månader börjar barnet att prata. Till sin första födelsedag uttrycker han enkla ord, och efter ett år använder han omkring 200 ord och former av en enkel mening i talet. Detta är det vanligaste alternativet. Men inte alla barn utvecklas så smidigt. Om vilka stadier av utvecklingen av barns tal och med vilka problem föräldrarna kan möta, och kommer att diskuteras nedan.
Barnhörapparat
Detta är något som måste göras i början av ett barns liv. Om det finns problem med hörsel kan barnets tal utvecklas felaktigt eller inte alls utvecklas. Ett barn som inte hör kan inte kommunicera normalt. Om din baby inte ens har tid att säga stavelser i 10 månader - visa barnet en ENT-läkare. Naturligtvis kontrolleras ett barn vid födseln, men detta kan inte göras fullständigt vid denna ålder. Så även om du fick veta att allt är i ordning vid födseln är det inte den slutliga garantin att hörselproblem inte kommer att uppstå i framtiden. Ibland kan till exempel hörsel förvärras eller till och med försvinna som en följd av sjukdom (oftare är det effekterna av hjärnhinneinflammation). Kontrollera sålunda ditt barns hörsel regelbundet för att vara säker på att detta inte kommer att orsaka problem med utvecklingen av tal.
Svåra perioder
Det finns perioder i en liten mans liv, när utvecklingen av tal kan vara svårt. Detta händer i början av andra året - barnet är angeläget om att gå och helt enkelt "glömmer" om konversationen. Snabbväxande fysiska barn försummar också andra färdigheter, såsom tal. Den här perioden behöver du bara vänta. Efter några veckor återgår allt till normalt. Det viktigaste - hela tiden, uppmuntra barnet att prata, så att han inte vant sig att kommunicera.
Om barnet ensam förblir tyst
Vissa barn i andra eller tredje året av livet använder fortfarande bara några ljud och kommunicerar mestadels genom gester och ansiktsuttryck. Oavsett hur föräldrar försöker uppmuntra honom att prata, händer ingenting. Anledningen till detta fenomen kan vara annorlunda. Till exempel:
- Om barnets behov är nöjda, innan de uttrycks i ord, behöver han helt enkelt inte tala. Ofta gör föräldrarna misstaget att uppfylla barnets krav på den första gesten. Du måste låta honom veta att han måste förklara i ord vad han behöver. Ge barnet ett stimulans för talutveckling.
- Det finns ingen person bredvid barnet som han skulle vilja prata med. Till exempel är du på jobbet, och barnet är kvar i vård av en mormor som läser eller stickar hela dagen och kommunicerar inte med barnet alls.
- Om föräldrarna är för stränga med barnet och många förbjuder honom, kan barnet vara tyst för att betona sin egen åsikt. Detta gäller särskilt pojkar. Ta en titt på ditt barn och utvärdera din behandling med honom.
- Om du "laddar" barnet med fler och fler nya aktiviteter - blir han trött och stängd i sig själv. Barnet ska ha tid för vila, spel och sömn, för erfarenhet, för fri kommunikation med vem han vill. Om det finns för många incitament att prata, är barnet förlorat, det är svårt för honom att uppfatta världen runt honom.
- Tystnad kan också vara en reaktion på föräldrarnas skvaller, att överföra den till en dagis, en dagis, för att flytta, för en lång vistelse på sjukhuset.
Regelbundna steg i utvecklingen av barns tal
2-3 månader
Barnet börjar gå. Han har de första ljuden, medan bara vokalerna (aaa, uh, uuu). Han uppfattar omgivningen mer medvetet, försöker uttrycka känslor. Till exempel kan han le och samtidigt dra ett ljud. Detta är kiem av det framtida talet.
Vad du kan göra: Tala så mycket som möjligt med ditt barn, kommunicera med honom, skapa en dialog med gester och ansiktsuttryck. Upprepa ljud som utfärdats av ett litet barn för att uppmuntra sin "kommunikation" med dig.
Vad som orsakar bekymmer: Barnet ger inga ljud alls och uppmärksammar inte personer som talar till honom. Han reagerar inte på ljud, även den högsta och skarpaste.
8-11 månader
Barnet börjar uttala stavelser - först individuellt, och sedan i rader, till exempel ra-ra, ma-ma. De första orden skapas som regel av en slump. Barnet associerar inte dem med de föremål som de menar.
Vad du kan göra: Betona vikten av att tala för barnet. Stimulera honom att prata, lova honom, kommunicera med honom och uttala tydligt varje ord. Lispa inte med barnet! Han kan redan korrelera ord i betydelse och han kommer att kopiera ditt sätt att tala. Det är vid denna tid som grunden för barnets framtida tal läggs. Prata med honom, läs honom enkel poesi, sjun barns låtar.
Vad som orsakar bekymmer: Barnet fortsätter att gå. Han började inte ens prata, uttalade stavelser.
1 år av livet
Barnet talar i enkla ord, uttrycker hans behov och tankar. Korrelerar ord med de begrepp som de menar. Lär dig snabbt, lär dig nya ord och använder dem i tal. Vid slutet av det första året kan barnet redan uttala enkla meningar för att binda dem i tal. Ändå är barnet fortfarande väldigt glad att prata med gester och försöker få något som en uppmuntran.
Vad du kan göra: Läs böcker, visa barnens bilder, foton och uppmuntra honom att berätta vad han ser. Syng låtarna tillsammans - barnen är väldigt villiga att lära sig på detta sätt. Det är i låtarna som deras talapparat utvecklas, de färdigheter som utspelar ljudet är instillerade.
Vad som orsakar bekymmer: Barnet säger inte bara några fraser, men även enskilda ord. Han uppfyller inte enkla förfrågningar, förstår inte deras mening. Han ansluter inte ljud, hans tal är osammanhängande att gå och babbla.
2-3 år
Barnet kan kommunicera mer eller mindre fullständigt. Han förstår allt, relaterar ord till föremål, komponerar fraser och meningar. Hans vokabulär berikas snabbt, han strävar efter att tala så mycket som möjligt. Det är väldigt viktigt vid denna tid att se till att alla ljud uttalas korrekt. Självklart är ljudet "p" svårt att komma med och vanligtvis börjar barnen åberopa det lite senare.
Vad du kan göra: Fortsätt att kommunicera med barnet på lika villkor - han kommer att uppskatta det. Be honom att utföra mer komplexa uppgifter, till exempel, "ta med en bok som ligger på ett bord". Du kan komplicera uppgiften genom att fråga: "Och var är vår favoritbok?" Låt barnet hitta det själv.
Vad som orsakar bekymmer: Barnet försöker inte kombinera ord i meningar. Fortsätter att använda bara enkla ljud, berikar inte ordförrådet.
Om du är säker på att barnet hör och förstår dig, och talterapeuten bekräftar att det inte finns några fosterskador - ge barnet tid. Gå lugnt igenom alla utvecklingsstadier - barns tal är ibland oförutsägbart. Barnet kan vara tyst till tre år och börja plötsligt prata på en gång med komplexa fraser och meningar. Det viktigaste - oroa dig inte före tiden och beröm alltid barnet för det han gör bra. Låt honom känna sig viktig och älskad.