Syndorganens roll i människans liv

Efter att ha dykt upp i ljuset faller barnet i ett helt okänt utrymme där han kommer att behöva bosätta sig. Men för att få information är han redo att börja direkt - för det har han nästan allt du behöver. Naturligtvis uppfattar barnen världen runt dem ganska annorlunda än vuxna. Deras meningorgan är ännu inte tillräckligt utformade. Men fortfarande - hur ser de, hör, känner och känner? Syndorganens roll i människans liv är väldigt viktigt.

hörsel

Höra barn kan fortfarande i livmodern. Efter födseln förbättras ljuduppfattningen bara, och nyfödda börjar lyssna på ljud, känner sambandet mellan hörsel och syn. Så, redan ett två månader gammalt barn kan vända huvudet mot ljudkällan. Hörselorganet är helt bildat endast om 10-12 år. Således är den externa hörselkanalen hos nyfödda mycket kortare än hos äldre barn, och positionen för det trumfemiska membranet förändras.

lukt

Vid en ålder av några dagar till en månad kan barnet redan skilja mellan mors röst från andra kvinnors röster och, än mer överraskande, kan även reagera på hennes namn om mamman uttalar det tydligt. Således "av örat" känner barnet moderen före visuellt, och först "älskar öronen". Hos den nyfödda hörseln är känslig nog, och tympaniska membranen är bräckliga, så det är inte värt att prata högt med honom och göra ljud. Ta hand om hans öron: Tala med honom tyst, men med olika intonationer, inkludera melodisk, tyst musik (bäst av alla stränginstrument), ring honom med en rattle eller bell, ändra avståndet och riktningen av ljudet. Barnets näsa måste naturligtvis skyddas mot skarpa lukter och skador och noggrant övervaka nasofarynks tillstånd. Förstöring av nasal andning och olfaktor påverkar nästan hela kroppen: på hjärt- och respiratoriska system, på hjärnan och andra organ. Därför är barnets rinit en farlig sak, och den måste behandlas vid de första tecknen på en sjukdom.

smak

Smaksreceptorer hos en nyfödd, som hos en vuxen, är huvudsakligen i munslemhinnan, främst i tungan. Redan på den första dagen i livet visar barnen smakkänslighet och föredrar söta vätskor genom att de inte har någon smak (än mindre bittert och surt). Därför är bröstmjölk så söt. Det är uppenbart att vårdmor bör undvika även den lättaste alkoholen, kryddiga rätter och kryddor - barnet uppskattar uppenbarligen inte dessa smaker. Eller kanske ge upp alls. Därför är huvudrådet för amning inte att experimentera med din egen meny. Gradvis utvecklas smakupplevelserna och vilken typ av mat din baby föredrar beror främst på vuxna. Med början av komplementär utfodring är det nödvändigt att utveckla dessa färdigheter, vana inte bara söt, men också till andra nyanser av smak. Och ett mer intressant faktum. Det visar sig att när det gäller smak är vi mycket sämre än djur. Man förstår bara en tiondel av vad som är tillgängligt för "våra yngre bröder". Antalet smakreceptorer hos människor är bara 3.000. Koen har 35.000 av dem och antilopen har 50.000! Men det finns varelser på jorden som är "helt utan smak" - det här är märkligt nog, valar. De har inga smak receptorer alls.

Rör

Huden är också ett sinnena, och mycket viktigt. Barnet behöver moderns beröring - utan dem är det omöjligt att bilda ett hälsosamt nervsystem. Från och med födseln har varje barn en greppreflex som dagligen blir mer fokuserad - det är med hjälp av beröring att barnet utforskar föremålets form, storlek, struktur och temperatur. På 2-3 månader vet barnet hur man når objektet och rör det, till exempel att skaka leksaken som hänger över spjälsängen. Detta är också ett särskilt stadium av sin utveckling! Månad kl 4 tar han redan självsäkert leksakshänderna. För att hans taktila känslor ska vara mer mångfaldiga, låt han därför hantera en mängd olika föremål: fluffigt, slätt, grovt, stort och litet. Kom bara ihåg att beröringen inte är begränsad till, han kommer definitivt att kontrollera leksaken och smaka - var så försiktig! I en nyfödd har bildandet av hjärnbarken ännu inte slutförts, det utvecklas i aktiva arbeten. Barnet varje dag är bara så upptagen att han kontinuerligt analyserar och sammanfattar sina sensoriska upptäckter. Varje ny erfarenhet hyser sina känslor och ger ytterligare information. Det är därför barnets hjärna behöver en rad olika intryck: auditiv, visuell, olfaktorisk, taktil, smakfull. Experter anser att tillfredsställelsen av informationsbehov är lika viktigt för utveckling som mat och sömn. Under 3-4 år börjar barn med utvecklad visuell uppfattning att dra med auditiv - kommunicera mer aktivt.