En annan pedagogisk extrem är överdriven svårighetsgrad med barnet. I detta fall är barnet förbjudet från nästan allt. Detta utvecklas i sin karaktärens slutlighet, överdriven blygsamhet och smärtsam blyghet.
Hur hittar man den "gyllene medel" för att höja ett barn?
Vanligtvis är överdriven kärlek till barnet av farmödrar och farfar som frågar smörjleksaker och sötsaker. Barnet vet att han kan uppnå allt från dem med sina lustar, och efterfrågan blir hans vanliga tillstånd.
Om ett barn nekas någonting börjar han skämma bort sina föräldrar för att inte älska honom, kan gråta, göra ett tantrum. I en sådan situation är det nödvändigt att förklara för barnet så enkelt och enkelt som möjligt orsaken till vägran, inte förödmjukande honom och inte göra ursäkter. Att barnet inte har vänt sig till diktatorn är det nödvändigt att klargöra att föräldrarnas ord är lagen, att argumentera med dem och det är inte bra. Det är nödvändigt att försäkra föräldrakyndigheten så tidigt som möjligt så att barnet senare behandlar båda föräldrarna med respekt, så att din åsikt är relevant för honom.
Det är inte nödvändigt att förstöra relationerna med barnet. Många barn förstår vuxna om de korrekt förklarar att deras beteende är ful. Uppmuntra barnets goda handlingar, vänja det på vänlighet, barmhärtighet, generositet. Sådana kvaliteter, utan tvekan, påverkar mest karaktären hos en liten person. Om ett barn tidigt lär sig att dela med peers sötsaker och leksaker, kommer det att rädda honom från många kommunikationsproblem i senare liv.
Träna inte någon annan utbildnings extrem. Vissa föräldrar håller barn i full inlämning och tillåter sig i kommunikation med dem sådana fraser som: "Stäng!", "Klätt inte!", "Lämna!", "Gå ut!". Detta kan inte heller göras, eftersom sådan kommunikation skadar barnets psyke. Han börjar frukta människor, blir isolerad i sig själv, förvärvar en massa komplex. Vanligtvis börjar unga som är uppväxt under sådana förhållanden vara ovänliga för sina föräldrar, att vara rädda för dem. Vi måste förstå att ett barn är en liten person. Inte alla hans krav är meningslösa och själviska.
För att undvika ovanstående två extremiteter av utbildning, följa följande regler för uppförande med barn.
- Var uppmärksam på alla barns krav. Avgränsa hans verkliga behov och nycklar. Missa inte öronen på barnets begäran.
- Stå fast på egen hand, vägrar att uppfylla barnets huvud. Först efter att ha insett att han inte kan argumentera med föräldern, kommer barnet att lugna sig och inser att om mamma eller pappa sa nej, så betyder det nej. Om du märker framgång i barnets beteende, var noga med att berätta för honom det, tacka honom för det.
- Prata med ditt barn oftare. Berätta för honom vad det betyder att "behärskar dig bra" och vad "att uppträda dåligt". Visa honom exempel på annorlunda beteende hos andra barn på gatan, i en butik, i en dagis. Mycket ofta har sådana "levande" exempel på dåligt beteende en stor pedagogisk effekt.
- Bygg ett vänligt förhållande med barnet. Bli en vän till ditt barn från en tidig ålder, för att det kommer att ge dig ett bra förhållande och förståelse i hans tonåringar, vilket är mycket viktigt. Barn gillar inte strikta lärare, men de lyssnar på alla ord från sina äldre kamrater.
Vem du kommer att bli för ditt barn är upp till dig.