Vid denna ålder kan barnet redan utföra många saker självständigt: klä, knyta snören, hjälp runt huset. I staten. Men vill han? Inte alltid. Och det handlar inte om medfödda talanger. Diligens hos barn kan och bör tas upp nästan från barns ålder.
Redan om 3 år har barnen en önskan att hjälpa sina föräldrar. Det börjar med imitation, och bekant för många "ge mig själv". Men vuxna sparar ofta tid eller fruktar att barnet kan göra något fel, ta bort leksakerna för barnet, ge dem inte tvätt för att tvätta plattan eller vattnet blomman på egen hand ... Var inte förvånad efter 5 år när ditt barn kommer att svara på begäran om hjälp misslyckande. Att utbilda ett barns kärlek till jobbet är bara möjligt genom tålamod och ett personligt exempel. Från och med födseln observerar unga vuxna och försöker efterlikna dem i allt. Och så småningom försöker de att upprepa sina handlingar. Men en observation och imitation räcker inte. Från den allra första tidsåldern är det nödvändigt att involvera barn i gemensamma aktiviteter och tålmodigt förklara vad och hur man ska göra. Först då kommer barnet att lära sig att förstå vikten av alla manipuleringar som utförts. Och kommer att uppleva glädjen att utföra de enklaste dagliga arbetsuppgifterna. Därför när din årets baby på 3 säger: "Mamma, ge mig själv! "- Ge honom möjlighet att" hjälpa "dig. Och låt efter hans "hjälp" du behöva spendera flera gånger mer tid för rengöring / tvätt / etc - uppförandet av ett barns kärlek till jobbet är värt det. Efter några år kommer det att betala hundra gånger: den industriösa sonen själv kommer att tvätta disken, lägga ut sina kläder på hyllorna, för att inte tala om hans leksaker, städa upp sina skor, torka av dammet och utan att påminnelser gör sängen - i allmänhet blir han din oersättliga assistent i många frågor. Inrikes frågor för barnet blir en integrerad del av vardagen, och kommer inte att leda till negativa föreningar.
Men om ditt barn är 5-6 år gammal, förtvivla inte. Lite tålamod, lust, kärlek och fantasi - och ditt lilla barn kommer att bli din stora hjälpare. Det är så trevligt, när det gäller ditt barn säger de: "Wow, vilken liten och hur jobbig! ". I en sådan viktig fråga som uppväxt av flitighet bör man inte lita på intuition och chans. Det är nödvändigt att läsa relevant litteratur, kontakta en barnpsykolog och ta hänsyn till barns ålder och personlighet. Ett barn tar jobbet motvilligt utan entusiasm, men det som självständigt bringas till slutet ger honom något ojämförligt nöje. Det är viktigt för sådana barn att koncentrera sig på resultatet, förväntan på glädje från självständigt utfört arbete och dela denna glädje med honom, inte alltför kritisk om de mindre bristerna i uppdraget. Det andra barnet tvärtom aktivt ansluter sig till ett nytt företag, är lätt att bära bort, och lika enkelt avkyler. Och fortfarande andra, som inte behöver komma till jobbet, försöker bli av med det - känslan av ett ouppfyllt företag som hänger vid ett Damocles svärd är mycket svårt för dem. Alla behöver ett speciellt tillvägagångssätt. På 5-6 år är det viktigt att väcka intresse för aktivitetsprocessen eller resultatet av resultatet, eller du kan involvera barnet i arbetet med hjälp av ett spel eller en tävling. Arouse intresse och behåll det genom hela grejen - hälften av framgången. Men bara hälften. Den andra viktiga delen av att utbilda barnet är omsorgsfullhet - det är nödvändigt att lära barnet att hjälpa systematiskt och inte från tid till annan är det nödvändigt att kontrollera uppgiften och naturligtvis att lova och betona vikten av vad barnet gör. Bristen på systematiskt arbete i barnet är ett av de allvarligaste misstagen i utbildningen. Och inte bara i utbildning av kärlek till arbete. Systematiskt arbete i hemmet och barnets ansvar, som han själv ansvarar för, bidrar till att utbilda i en viktig person en så viktig kvalitet som ansvar, och den framtida assistenten lär sig att arbeta i god tro och villigt.
Du kan inte minska rollen att arbeta tillsammans med en vuxen: i henne lär barnet att göra allt som krävs av honom så gott som möjligt. Men för att någonting ska kunna bjuda in ett barn är det värt att se till att han redan vet hur man gör det, noga med att kontrollera arbetet och taktfullt tillsammans med barnet för att arbeta med misstagen. Och så varje dag tills barnet lär sig att utföra sina funktioner kvalitativt, och tills denna aktivitet inte går in i barnets vana. Därefter kan du lägga till ett nytt ansvar för barnet.
Du kan börja med de enklaste sakerna. Först och främst är det nödvändigt att lära barnet att städa upp leksakerna på egen hand, för att ta bort från bordet. Lägg ut kläder i en garderob och ta hand om sina skor. Neka aldrig ett barn om han vill hjälpa dig. Om vad din assistent bestämde sig för är helt omöjligt att ladda barnet (plötsligt vill barnet reparera kontakten eller skruva in glödlampan), förbjud inte honom att göra det här, tålmodigt förklara varför det inte går att göra och vända sig till en annan aktivitet . Uppmuntra alltid barnets önskan om kreativitet. Ta med honom till den gemensamma förberedelsen av mat, låt honom visa sina gastronomiska förmågor, kanske i framtiden kommer din bebis att glädja dig med kulinariska läckerheter mer än en gång, och du kommer gärna hämta minuter när de lilla händerna på den stora kocken bländade sin första patty under din känsliga vägledning. Lär ditt barn att städa upp sängen och ta hand om inomhusplantor - dessa aktiviteter kan enkelt omvandlas till ett spännande spel som kommer att ge trevliga minnen till ditt barn under hela vuxenlivet. Vanan att arbeta hårt är till nytta för barnet snart: skolan är inte långt borta, och flitig studie kräver en kärlek till arbete, ansvar och vana att utföra sina dagliga uppgifter väl. Att höja barnets kärlek till jobbet hjälper dig honom att bygga en framgångsrik framtid i en tegelsten. Industriöshet hjälper barnet att öka självkänslan, barnet har förtroende för att han kan göra mycket och kan göra det bra, och det kommer nödvändigtvis att påverka sitt vuxna liv.