Undervisning barn alfabet med Zaitsevs metod

Utvecklingen av begåvade barn är ett av de mest populära ämnena för de flesta föräldrar just nu. Forskare i många länder har visat att genier blir, inte födda, eftersom det är i början av barndomen när det verkar som om barnet fortfarande inte förstår någonting, att grunden för hans talang och begåvning läggs.

Det finns många sätt att utveckla barn, utvecklade av både ryska och utländska lärare och psykologer. En av de mest kända inhemska metoderna för tidig utveckling av barn är metoden för forskaren från St. Petersburg, NA Zaitsev.

Att vara vår moderna N. Zaitsev efter fem decennier av hårt arbete, år 1989 släppte han sin första fördel, välförtjänt populär, - kuber Zaitsev.

Grunden för hans metodik (och dess särskiljningsfunktion) är en annan inställning till språkenheten. Nikolai Zaitsev anser enheten vara ett lager, inte en stavelse. Ett lager är två bokstäver: en vokal och en konsonant. Författaren har lagt lager på ansikten av olika kuber.

Storleken, färgen och till och med det karaktäristiska ljudet av en kub beror på vilken typ av ljud som finns i lagren skrivna på sina ansikten. Nikolai Alexandrovich Zaitsev föreslog att man fyllde i tärningen där döva lager är skrivna, med bitar av trä som producerar ett tråkigt ljud; Vowels-lager ljuder av kopparmynt; Ringlager - Ringar av metall. Allt detta i kombination med användningen av en viss färg för att beteckna vissa bokstäver gör det möjligt för barnen att memorera brev snabbare och efter bara ett par timmars övning börjar läsa lagret och sedan några ord.

Klasser med Zaytsev-kuber hjälper till att öka läshastigheten och till och med slippa bort några logopediska problem. Också i Zaitsevs teknik finns det bord som inte är avsedda att läsa, men för sång, vilket främjar både utveckling av tal och förbättring av läsförmåga.

Applicera Zaitsevs teknik till alla barn, oavsett ålder. Barn i upp till ett år tycker om att leka med "ljudande", ljusa kuber, som med rattlar, och gradvis lär man lageren och börjar läsa mycket, framför andra barn. Först betygsgivare, som undervisades i skolan för att läsa, folde stavelser från enskilda bokstäver, som att träna för att läsa lagringsbrev.

Barnets ålder påverkar naturligtvis hastigheten att lära sig läsa genom metoderna för N. Zaitsev, eftersom träningen av små "elever" är långsammare. Men tre-fyraåringar börjar läsa bokstavligen i två eller fyra klasser och efter ungefär 15-20 lektioner kan ett barn redan gå och överraska sin mamma efter att ha läst gatunamnet.

Varje lektion i denna teknik brukar vara 25 minuter, men sker i en avslappnad atmosfär som det inte uppfattas som en vanlig lektion, men som ett riktigt spel. Barn får gå, ligga, sitta, så de känner sig mest bekväma.

Många forskare tror att det mest effektiva lärandet, vilket ger maximal resultat, sker i en spelform. Många barn, som började lära sig enligt Zaitsevs metod från tre års ålder, var redo att genomgå skolgång inte i början men i andra och till och med i den tredje graden av den allmänna utbildningsskolan mot skolålderns början.

Många skolor och daghem använder denna teknik som den främsta. Klasser passerar vanligtvis enkelt och fritt. Texten är skriven i stora bokstäver på bordet, så barn förstör inte synen, och eftersom de kan flytta och inte bara sitta, förstör de inte hållningen. Därför sjunger barnen och läser lagrarna och börjar lära sig läsa med nöje.

Det är bättre att börja klassa med det enklaste: vikning kuber, läsning till barnet lager, lägga upp sitt namn, läsa det, och läsa vad som hände på baksidan av kuberna. Mest sannolikt kommer det att finnas något inkonsekvent på baksidan, men barnen är glada över det här och gör det med nöje, eftersom de är roade. Babies kan ges omedelbart alla kuber, hela uppsättningen, utan rädsla för överbelastning på grund av den extraordinära utvecklingen av den lilla hjärnan. Det blir lätt för ett barn att leka med kuber om han känner till allt på en gång, eftersom han börjar orientera i storlek och färg.

Fördelar med tekniken Zaitsev väldigt mycket. Forskare har visat att den bästa åldern för aktiv och produktiv utveckling av ett barn är tre till fyra år, eftersom hjärnan hos ett barn på sju år utvecklas mycket långsammare. Om du börjar klasser med en tre till fyra år gammal, då kommer han att känna till den grundläggande kunskapen i grundskolans program.

Rädsla för föräldrar att barnet inte är intresserad av att studera i skolan eller att han kommer att få problem att kommunicera med klasskamrater är grundlös. Numera ägnar många föräldrar hela sin tid till den tidiga utvecklingen av barn, så många barn som kom i skolan vid 7 års ålder, känner till grundskolans program, vilket innebär att din baby inte kommer vara den enda.

Privata skolor och gymnasier är mycket nöjda med att träna utvecklade barn och vidareutveckla dem, baserat på grunden som lagde föräldrarna.

Den uppsättning kuber Zaitsev innehåller 52 kuber, som har olika storlekar, färg, fyllning och vikt. Lagerhus är skrivna på dessa kuber. Till kuberna dessutom bifogade tabeller. Du kan köpa färdiga kuber, du kan göra dem själv från de uppsättningar som är tillgängliga för försäljning, och du kan göra helt självständigt, med hjälp av antingen kuber som barnet spelar eller genom att klistra ihop nya från kartongen.