Utan kunskap om ett främmande språk, särskilt engelska, är det svårt att bli riktigt framgångsrik i en karriär. Därför är det möjligt att förstå föräldrar som har försökt lära barn engelska sedan barndomen. Men obestridliga främmande ord uppfattas knappast av barn. För att hjälpa till att studera engelska i teckningar för barn.
Secrets of quick memorization
Varför är engelska svårt för många? På grund av ett okänt ord har vi inte föreningar i våra hjärnor. Den traditionella studien av ett främmande språk i skolan på tråkiga läroböcker förvärrar bara situationen - ljusa visuella bilder räcker inte för att konsolidera den associativa serien. Oavsett hur vi beskriver smaken av exotisk frukt, inser vi inte det förrän vi försöker det. Detsamma är med memorering av främmande ord. Till exempel hävdar läraren att den mörkaste färgen är "svart". Men vår hjärna vet denna mening under ordet "svart". Det tar lång tid att bryta stereotyperna i hjärnan och bygga flera föreningar för samma fenomen. Naturligtvis är ju äldre en person, desto svårare är det att bryta ner föreningar, vilket innebär att det är svårare att lära sig främmande språk.
Vägen ut ur denna situation är enkel - att börja lära sig ett främmande språk, när en person aktivt lär världen och utgör också en associativ bas. Självklart är det barn. De tror på sagor och mirakel, tecknen tas seriöst, de delar inte händelser i sanning och fiktion, de har en levande fantasi. Därför uppfattas främmande ord med rätt undervisningsmetod inte som en "främmande kropp" utan som en del av världen runt dem.
För att barnen ska kunna memorera engelska ord bättre bör de skapa en förening i minnet - kom ihåg deras betydelser. Och ju ljusare bilderna är desto lättare kommer de ihåg. Huvudboken på engelska är böcker och läroböcker. Men fysiologiskt kan barn inte länge koncentrera sig på statiska, även mycket färgstarka bilder. Därför nyligen ett underbart sätt att konsolidera materialet och till och med lära sig engelska är att titta på tecknade på engelska.
Effektiviteten av tecknade filmer på ett främmande språk
Titta noggrant på hur noggrant barnen ser på teckningar. De tår inte av skärmen! De verkar absorbera varje ord, händelse, bild, äkta empati med hjältarna. Detta begär för kognition används för att studera språk: separata pedagogiska tecknade animationer, separata TV-kanaler finns.
Tecknade tecknade tecken kommenterar som regel regelbundna händelser på sina inhemska och främmande språk och bildar flera föreningar för ett fenomen i barnets minne. I framtiden kommer det att göra det möjligt för en person att "flyga" för att förstå engelska tal. De flesta, framförallt över 30 år, på grund av de särskilda konservativa undervisningsförfarandena, läser först ordet på engelska (till exempel "regn") - då i sinnet eller med ordlistan översätter de ("regn") - och förstår sedan sin betydelse ("fallande från himlen en droppe vatten "). Progressiva metoder för att undervisa engelska för barn med aktiv användning av specialiserade teckningar hjälper i framtiden direkt omedvetet uppfattningen av en fras eller text utan mellanliggande översättning.
Förresten, om barnen kommer att titta på vanliga tecknade på engelska utan specialiserad behandling av inlämnande av material och förklarande kommentarer, kommer det inte att vara någon speciell fördel med dessa åsikter. Kanske kommer barnen att memorera engelska ord för öra, men dessa ord kommer inte att bilda föreningar.
Den otvivelaktiga fördelen med barns lärande animerade tecknade på engelska är närvaron av litteraturspråk utan dialekter, förenklingar, adverb, slang. De är snälla, lärorika, ger ny kunskap, utan aggressivitet och styvhet som är karakteristiska för betygsfilmerna. Läroplanen ges i en enkel form, med delar av spelet, humor, musik och sånger.