Ofta frågar många föräldrar sig själva hur de ska utveckla sitt förtroende för barnet, hjälpa dem att inte vara rädda för att uttrycka sin egen åsikt, hur man gör så att han på ett adekvat sätt kan skydda sig, kunna övervinna livets hinder och försöka lösa problemet självständigt utan att dölja sig bakom sina föräldrars ryggar.
Jag vill börja med det faktum att det viktigaste är att övertyga föräldrar att allt beror på dem, på föräldrarnas identitet och sätt att uppfostra sig i familjen, liksom på barnets tillvägagångssätt. Ett mycket viktigt villkor är ditt självförtroende, eftersom de flesta barn är inriktade på en av föräldrarna, fullständigt kopierar sitt beteende, kommunikationsstil med andra människor. Föräldern är för barnmyndigheten, så barnet tror att alla hans handlingar och beteende är korrekta. Om du själv har några personliga problem som du inte kan lösa, särskilt de som är relaterade till din osäkerhet, då bör det arbetas med, och helst med hjälp av en psykolog.
Regler som hjälper till att utveckla ett barns självförtroende
Den första regeln: Ett barn borde vara övertygat om att du självklart älskar honom.
En sådan kärlek ska inte vara kvävande, en kärleksfavör eller kärlek, för vilken barnet måste betala för hjälp runt huset, bra studie. Ett barn behöver älskas för vad det är och vad det är. Han behöver veta att han föddes inte för att motivera dina förväntningar över tiden, men för att bli en person med en känsla av värdighet.
Den andra regeln: barnet borde ha förtroende för att han är under ditt skydd, men inte under huven.
Låt honom veta att du alltid kommer att vara där, men du blir inte en med honom. Den ska alltid vara öppen och tillgänglig för barnet. Låt honom veta att han kan fråga dig om hjälp utan att få avslag, att du inte kommer att vända sig bort och låta dig själv lösa de svåra problemen för honom ensamma.
Den tredje regeln är att barnet borde ha rätt att göra ett misstag, såväl som möjligheten att rätta till det, inte att bli oförskämd eller straffad.
Hjälp honom att förstå felet och korrigera det. Barnet bör inte vara rädd för att göra misstag, eftersom de lär sig av dem och korrigerar misstaget, kan du förhindra att hennes återkomst uppstår.
Den fjärde regeln: Kommunikation med barnet bör ske på lika villkor och inte från höjden av en äldre ålder och utan att höja sitt barn, vilket gör honom till en slags idol.
Den femte regeln: ge barnet möjlighet att lösa sina problem på egen hand , inte möta barnsliga rädslor på grund av leksaker, skynda inte att överföra till en annan utbildningsanstalt, om du inte får relationer med lärare och kamrater. Annars kommer barnet inte helt enkelt att kunna lära sig att se situationen och söka en väg ut, men det kommer inte heller att lyckas. I den här situationen försöker han bara för att undvika misslyckande, lämna problemet och inte försöka lösa dem.
Den sjätte regeln: Du borde inte jämföra ditt barn med andras barn.
Det är bättre att betona sina personliga egenskaper, lära barnet att utvärdera sina handlingar och sig själv, låt honom försöka se på sig själv från utsidan. Om barnet börjar jämföra sig med någon, blir det så småningom beroende av opinionen och utvärderingen av andra, som i regel är ganska subjektiv.
Sjunde regeln: om barnet fortfarande är litet, försök då i sin bedömning att undvika ordet "dåligt".
Han är inte dålig alls, men helt enkelt fel, snubblat. Förklara för ditt barn att det finns felaktiga saker som orsakar problem och smärta, som han också kan lida av.
Åttonde regeln: låt barnet lära sig vad som har börjat slutföra.
Tryck emellertid inte på att det är nödvändigt att gå på den här vägen och göra just det om någon aktivitet till barnet inte är till hans tycke. I ungdomar är detta särskilt viktigt, för det är då intresset, valet av det framtida yrket. Ju mer ett barn kommer att försöka sig i olika aktiviteter, desto mer kommer det att finnas chanser i framtiden att han kommer att kunna göra rätt val.
Den nionde regeln: du behöver hjälpa barnet med anpassningen i en grupp människor.
När allt kommer omkring, är hela livet hos en person, som börjar med en dagis, ett sätt att arbeta i en grupp och kommunicera. Det här är lägret, skolan, idrottsskolan och universitetet. I barngrupperna finns det alltid tävling. Äldre barn anser att de är vuxna, de har mer erfarenhet av kommunikation och de kan lätt "plugga bältet" hos yngre barn. Det sista som återstår är hur man ska lyda.
Om problemet med att kommunicera med unga barn och kamrater inte påverkar ditt barn kommer han i slutändan att kunna hitta ett gemensamt språk med äldre barn. Det är nödvändigt att stödja ditt barn, ge honom självförtroende. Fråga dagisläraren att hjälpa till att plocka upp spel som skulle samla barnen i gruppen. I grund och botten är det spel där även det mest blygsamma barnet kan vara, till exempel, en spelmoderator. Som ett resultat bidrar sådana övningar till att utveckla förtroendet för barnet, hans självkänsla stiger, och han kan äntligen visa sig och visa.
Ett bra sätt att öka popularitet i gruppen är att komma med ditt eget, ett nytt spel (med hjälp av föräldrar), ta leksaken med dig till dagis och bjuda de äldre barnen till ditt spel. Barn kommer tillsammans, spelar gemensamma spel, hitta fler ämnen för kontakter.
Den tionde regeln: respektera barnet och vad han gör, vad han vill och vad han drömmer om.
Du behöver inte skratta och kräva en ändring i beslutet från honom. Om ditt barns val inte alls passar dig, försök hitta ord som kan bevisa för honom att detta är helt fel eller inte riktigt. Låt ditt barn lära sig något och du, till exempel, till någon form av sportlig mottagning, kasta en boll, ett nytt spel eller väva en bauble.
Den elfte regeln: fokusera på vad barnet är bäst på, glöm inte att berömma , men bara på affärer och i tid. Lämplig bör vara och utvärdering.
Att öka förtroendet för ett barn är inte en lätt uppgift. Dessa regler gäller inte bara för att utveckla självkänsla men också alla områden av interaktion och kommunikation med barnet och med dig, föräldrar, i första hand. Nyckeln till förtroende för din framtid och i dig själv är tron att du förstås, älskas och accepteras av vad du är.