Barnens pedagogiska leksaker

Utveckling av ett barns rika emotionella värld är otänkbart utan att det finns leksaker i den. De tjänar till honom som ett medium som låter dig uttrycka dina känslor, utforska världen runt dig, lära dig att kommunicera och känna dig själv.

Valet av leksaker av barnet själv är internt betingat av samma känslomässiga motiv som valet av vuxna av vänner och kära. Varje barn borde ha en leksak som han kan klaga, vilken han skäller och straffar, syndar och bekvämligheter. Det är hon som kommer att hjälpa honom att övervinna rädslan för ensamhet, när föräldrarna går någonstans, rädslan för mörkret när ljuset slår av och man måste somna, men inte ensam, men med en leksak-flickvän. De är ibland arg, de straffas och till och med brutna och kastar sig in i det bortre hörnet, men de kommer också ihåg i stunder av barnslig sorg, gå ut ur hörnet och mätta, avsluta suddiga ögon och läppar, sy nya kläder, sy öron och svansar.

Tvinga aldrig ett barn att kasta brutna eller föråldrade leksaker! För honom är det symboler på hans utveckling, med varje associerad positiv känsla och upplevelse. Det här är hans barndomsminnen, det här är hans vänner. Det är mycket psykiskt mer miljövänligt att reparera dem och ge dem till andra barn, att ge en dagis, ett barn som inte har tur i denna plan och föräldrar köper inte leksaker för honom.

Ingen leksak, taget separat, kommer att medföra den pedagogiska förmån som rapporteras på förpackningen. Detta kan bara göra alla leksaker tillsammans. Bara tillsammans hjälper de barnet att spendera tid med fördel. Dessutom är meningen med leksaker inte bara att utveckla hos barn observation, uppmärksamhet och andra användbara egenskaper. Leksaker ska bara bli underhållna, och stoppa dem inte från att göra det.

Utan tvekan bör ett barn ha en viss uppsättning leksaker som bidrar till utvecklingen av sin sensoriska uppfattning, tänkande, utsikter, så att han kan spela riktiga och fantastiska situationer, för att imitera de vuxna. I boken GLLandret "Spelterapi: Kunskapen om kommunikation" är rekommendationer för att välja leksaker som hjälper till att harmoniskt utveckla intelligens, känslor, självkännedom, självkontroll och kommunikationsförmåga. Inte alla köps i affären, många kan göras av föräldrarna själva, och från så kommer de att bli ännu närmare och mer kära för barnet.

Leksaker från det verkliga livet.

Dockningsfamilj (kanske en familj av små djur), ett dockhus, möbler, tallrikar, bilar, båt, kassaregister, vågar, medicinska och frisörredskap, klockor, tvättmaskiner, tallrikar, tv-apparater, kritor och ett bräde, abacus, musikinstrument, järnvägar , telefon etc.

Leksaker som hjälper till att "kasta ut" aggression.

Leksaksoldater, vapen, bollar, uppblåsbara päron, kuddar, vilda djur, gummileksaker, rep, hoppa rep, hammare och andra verktyg, dart för att kasta, skottor etc.

Leksaker för utveckling av kreativ fantasi och självuttryck.

Cubes, nestdockor, pyramider, konstruktörer, alfabeter, bordsspel, nedskuren bilder eller vykort, målar, plasticine, mosaik, nålverkssatser, trådar, tygstycken, papper för applikationer, lim etc.

Ge dina barn glädje inte bara i födelsedagen och det nya året, men bara så, från ett gott humör!

Att leka ett barn är ju inte detsamma som att köpa en krok för att fånga en viss fisk eller bildelar, som alla har sitt eget exakta syfte. Vi köper leksaker främst för att vi älskar våra barn och vet hur lyckliga barnen är.

Leksaker för barn under de första två månaderna:

1. ljus och sonorös rattle;
2. färgade leksaker, suspenderade på elastiska band, sträckte sig över en barnsäng eller en arena;
3. sträckte sig över bäddbandet med olika föremål som hängde på den, till exempel: små bollar, gummiringar för tänder, vilket barnet kan ta tag i, skjuta av eller bara titta på;
4. gummi squeaking leksaker;
5. En musikalisk eller ljudande leksak som reagerar på en röra eller en skott;
6. en spegel i rostfritt stål där barnet ser sig själv;
7. gummi ringar för tänder som kan gnuggas;
8. stora ljusa kulor;
9. mjuka plastböcker med bilder av kända föremål;
10. gamla tidningar och tidningar (de kan hållas, sönderdelas, skrynkliga);
11. lätta metallskålar, träskedar (de kan knackas, dundras, kastas och lyfts);
12. mjuka leksaker - små djur och dockor (de kan knådas och pressas till dig själv);
13. gummi strukturer och kuber;
14. leksaker, dockor;
15. plattor med enkla, mycket rytmiska melodier, lyriska sånger, som måste startas regelbundet för barnet;
16. koppelband för att gå;
17. en uppsättning obrännbara plastskålar som kan sättas in i varandra och täckas med lock, pyramider;
18. Färgsvampar och flytande leksaker för att spela under badning;
19. "spargris" - en behållare för små leksaker. Du kan hämta en sådan låda i butiken, men du kan själv göra det;
20. det bästa leksaken - du, föräldrar! Ingenting går att jämföra med det nöje som ett barn får från att leka med sin mamma eller pappa.

Detta är rekommendationen från den berömda Victor Klein. De kan fortsätta.

Leksaker för barn från år till två år:

1. träbräda;
2. gunghäst;
3. stora kartonger av olika storlekar för att klättra in och ut;
4. en gallsandlåda och en hink med en spade;
5. liten gungstol;
6. rullstolsleksaker (fjärilar, djur på hjul, etc.);
7. en liten docka
8. musiklåda (tryck och spela musik);
9. en leksakshall (klättra och rulla);
10. Bollar, böcker, tallrikar, dockor, mjuka, gummi, plast små djur;
11. gatan leksak barn hus;
12. leksaksbilar, lastbilar, tankar;
13. leksakshammare, sax;
14. leksak xylofon;
15. för att leka i vatten: plastbåtar, bollar, hinkar;
16. en leksakstelefon med ett samtal och en ratt för uppringning.

Leksaker för barn från två till tre år:

1. Bollar, böcker, poster, dockor; mjuka, gummi, plast små djur, kuber, hästar;
2. en liten tricycle
3. plasticine eller lera för modellering;
4. bräda med vita och färgade kritor;
5. Ett speciellt stativ, där det är lätt att stifta allt du vill,
6. pappersark, sax med avrundade ändar;
7. färgpennor, markörer, färger;
8. litet bord eller skrivbord med stol;
9. slädar;
10. vagnen;
11. gungor och gymnastik komplex;
12. leksakskonto och en styrelse för att fastställa siffror;
13. ficklampa;
14. trädgårdsredskap;
15. leksak hushållsartiklar tillbehör;
16. måla;
17. billig kassettspelare eller spelare;
18. rytmiska musikinstrument - trumma, klocka, triangel, tamburin;
19. enkla kompositbild pussel;
20. leksaksmöbler, redskap, köksredskap etc .;
21. hopfällbara leksaker (designers);
22. spelet "Klä dockan" (för barn av båda könen).

Leksaker för barn från tre till sex år:

1. komplicerade versioner av allt som var innan, inklusive bollar, register, böcker, kuber, utrustning för att leka i luften;
2. leksaker som simulerar verktyg hos en läkare, chaufför, dressmaker, etc .;
3. snickeri och trädgårdsredskap, inklusive en skottkärra;
4. stora rörliga leksaker (bilar, bilar);
5. material för konst, hantverk: färgat och vitt papper, kritor, pennor, sträckare, tvättbara färger, markörer, lim, skottband;
6. enkla brädspel
7. Spel för att lära sig kontot: Domino, chips, klockor;
8. enkla pussel;
9. kaleidoscope;
10. skridskor, slädar, skidor;
11. docka dockor;
12. Simbassäng;
13. enkla konstruktörer;
14. böcker för färgning;
15. leksaksbilar, bilar, flygplan, tåg, bulldozare, hissar;
16. uppblåsbara leksaker;
17. leksakshus för dockor;
18. matematiska spel;
19. en mängd olika mosaik;
20. gummistämpel med en uppsättning bokstäver så att barnet kan göra ord och göra utskrifter;
21. hoppa rep
22. rep stegar, hängande rep, barer.

Kom ihåg att allt, förutom dina favoritleksaker, måste du periodiskt byta och uppdatera. Om du märker att barnet inte tar leksak under lång tid, behöver den inte verkligen honom nu. Dölj henne bort, och efter ett tag kommer hennes utseende att orsaka ett nytt känslomässigt eller kognitivt intresse för barnet.

Kom ihåg filmen "Toy", där en miljonärs son bodde i ett stort hus, hade en massa robotar, bilar, datorer, men var ensam tills han hittade en vän, en man som förstår och älskar honom, kan fantasera och leka med honom.

Så leka med dina barn!