Musik är ett effektivt sätt att lära sig ett främmande språk

Under århundradena har människor studerat musikens inverkan på deras kroppar, deras hälsa. De första experimenten hänför sig till Avicenna, som började behandling av neurologiska sjukdomar med musik. Till skillnad från andra typer av konst präglas musiken av extremt starka psyko-fysiologiska effekter och känslomässigt svar som det orsakas av. Och det här låter oss använda musik i undervisningen. Musik är ett effektivt sätt att lära sig ett främmande språk.

Forskarna upptäckte att det musikaliska örat, uppmärksamheten är nära kopplad till utvecklingen av artikulatoriska apparaten. Att lära och utföra korta, okomplicerade melodiska ritningar, men med en tydlig rytm, med frekventa repetitioner av låtar, hjälper till att memorera artikulering, accentuationer, uttal av ljud och ord snabbare och under lång tid. Tack vare användningen av musik och rytm förbättras klassens psykologiska klimat, spänningen försvinner, elevens känslomässiga ton ökar och intresset för ämnet bibehålls. Även studenter som inte visade höga prestationer, kände sig mer självsäkra och bekväma. Psykologernas hela galax - forskare har visat att de känslor som stimulerar människans kognitiva processer är det viktigaste villkoret som säkerställer effektiviteten i utbildnings- och uppfostringsprocessen.

Men trots att musik är ett unikt sätt att behärska det pedagogiska materialet, har dess möjligheter inte studerats tillräckligt.

Och erfarenheterna från lärare som redan har vissa fördelar på detta område är mycket värdefulla, vilket kräver studier och bred tillämpning.

Jazzrytmer och en kombination med engelska

I detta avseende lär sig författarens jazzteknik Carolyn Graham (Carolyn Graham), professor vid New York University, vid det amerikanska språkinstitutet i Harvard, är mycket intressant och effektivt att mastera engelska såväl som konversationskamerat. Det bör noteras att Carolyn dessutom är en enastående pianist och jazzsångare, och alla hennes "chants" (låtar) uttrycks av världsberömda musiker som Dick Hyman, Jack Jeffers sextet och andra.

Carolyn Graham är författare till så intressanta tutorials som jazz chants, jazz chants för barn, jazz chant fairies. Det här är berättelser, dikter, låtar, lagt på jazzmusik för barn och tonåringar.

En extraordinär händelse när det gäller innovation i undervisning i engelska var hennes samling av "Small Talk eller More Jazz Chants" för vuxna, med en vacker musikalisk design. Sanningen berättas, det är inte bara musik, sånger, rim på engelska. Och det här är inte sånger alls. Bara idén om tekniken och tekniken för att lära sig engelska och amerikanska språket ligger i en musikalisk jazzbas. Små samtal Carolyn Graham är den bästa samlingen av jazz chants. Sådana vardagliga övningar, monologer, dialoger, fraser som upprepas många gånger under jazzmusik i olika tempo och rytm är verkligen unik teknik, en kombination av amerikanska engelska med Jazzens rytm, som måste ses, hörs, fullt ut för att förstå och uppskatta. Carolyn Graham använder genial jazzrytmer för att undervisa amerikanska engelska i 30 år. Och eftersom alla lärare arbetar i den här riktningen noterar sådan teknik och teknik, som bygger på jazzrytmer som sammanfaller med språkets rytm, ett snabbt och varaktigt resultat. Sådan kulturell och musikalisk träning hjälper elever, studenter, lyssnare att lära sig ett tungt ljudsystem av konversation, uttal och bara språk. Du behöver komplicerade fraser i ditt liv som du inte kan bygga och översätta (klichéer som du bara behöver lära, känna och använda), kommer snabbt och enkelt ihåg för rytmisk musik, och kom ihåg enkelt (hört eller kom ihåg musik - kom ihåg frasen). Det betyder att minnet aktiveras av en musikalisk rytm. Med denna teknik kan du träna och höra, och känna av rytm, musik, dans, motorfärdigheter. Här är det lämpligt att spela, rollspel och didaktiska spel i klassrummet. Denna studie med glädje, med glädje, i en positiv. Denna utveckling av individens kreativa sida, både i musikalen och på språket, författarens, regissörens mening. Denna metod är särskilt effektiv för att undervisa barnens främmande språk. Barn själva är glada att skapa "chants" på olika språk, sina egna scener och för deras musik.

Förutom att lösa huvuduppgiften - att behärska ett främmande språk, är det utbytet av positiv energi, dess ackumulering för universum.