Funktioner av ditt barns utveckling

Var beredd på att resultatet av riktade aktiviteter med barnet inte kommer att vara lika uppenbart som ett treårigt barn. Men de kommer fortfarande att få en märkbar effekt på övergripande samordning av rörelser, talkontroll och många andra indikatorer på utveckling som barnet kommer att visa mycket tidigare.

Under denna period lär crumben att fixa en syn på ljusa föremål, ser en rörlig leksak, försöker senare att hålla föremål. För att fästa dessa förmågor är enfärgad (helst röd, blå eller grön) monokrom rattle på det tunna handtaget idealiskt, enkelt och säkert. Roterande leksaker är också användbara - mobil (ljus, stor, inte mångfärgad, med tyst melodiskt ljud), som kan hängas över en spjälsäng. Vilket är grunden för utvecklingen av smulor, hittar du i artikeln om ämnet "Utveckling av ditt barn."

Kiden kan nu flytta leksaken från den ena handen till den andra, ta den närmare sig och ta tag i munnen. För att utveckla taktila känslor är det användbart för honom att bekanta sig med en mängd olika material (slät, grov, mjuk, hård). Erbjuder en smula av leksaker på denna princip. Ju närmare ett barn närmar sig sex månaders ålder, desto större blir antalet objektegenskaper tillgängliga för barnets förståelse. Därför omger det med objekt av olika egenskaper och förklarar deras egenskaper. Till exempel rullar bollen, gelkulan "sticker" till taket, barnets hammare knockar etc. Och kom ihåg att repetition är modern för lärande. Att växa upp lär barnet att vända sig på magen, sitta ner, krypa. Och du försöker, med hjälp av hans favoritleksaker, att få honom att sträva efter nya försök. Och med de första förankrade framgångarna komplicerar uppgiften, till exempel, att utveckla förmågan att utvecklas före barriärerna av kuddar.

Utvecklingen av oberoende leder till önskan att göra ljud. Forskare av vetenskapsmän har övertygande bevisat att barnen i denna ålder bildar så kallat "spårminne", det vill säga förmågan att beräkna banans rörelse av objekt på grundval av tidigare erfarenhet. Därför har krummen en oemotståndlig önskan att kasta allt, kasta och kasta. Nu till den unga experimenteras förfogande måste det finnas alla typer av obrännbara föremål av olika egenskaper och storlekar (lätta näsdukar, tunga äpplen, fjädrande bollar, sonorösa rattlar, "oförutsägbara" pappersark). Slutligen är det dags att köpa en boll av böcker med folk folklore. Roliga och pedagogiska sånger, barnkammarrymer kommer att berätta för ungen hur det är bra - att tvätta, klä, springa och dansa. De första böckerna ska vara hårda och färgglada.

När ett barn tittar på vissa handlingar eller tittar på objekt, namnger hjärnan koncepten. Förklara därför vid varje tillfälle barnet på ett tillgängligt språk, som namnet på den här eller den leksaken (kattsmed, hunden - gav-gav, maskin-bi-bi). Det är redan möjligt att stimulera barnets lekaktivitet genom att erbjuda honom att öppna, se inuti eller demontera en leksak (till exempel bestående av flera stora delar). Nu är det bra att erbjuda barnet leksaksartiklar, som liknar de riktiga - en dockvagn, barnvagn, bil och visa honom hur man hanterar dem. Nu vet vi vilka olika funktioner i ditt barns utveckling är.