Skolan för fosterföräldrar

Enligt de senaste ändringarna i lagstiftningen måste alla som vill vara förmyndare gå över till fosterföräldrars skolor, om de finns på bosättningsorten. Fosterföräldrarnas skolor skapades så att framtida föräldrar kan få hjälp i andlig och praktisk förberedelse för barnets upptagande i familjen, samt stöd och hjälp av specialister för att lösa olika frågor (sociala, psykologiska, juridiska) som är direkt relaterade till adoption eller adoption.

Dessutom måste potentiella vårdgivare verkligen utvärdera sina förmågor och styrkor innan de tar barnet in i familjen, ta reda på vad som är de vanligaste misstag, besvikelser och förväntningar hos föräldrarna och tillsammans med specialister för att bestämma sätt att övervinna dem.

Utbildning i sådana skolor är gratis. Inlärningsprocessen består av föreläsningar, praktik och seminarier.

Vad lär de på skolan?

Läroplanerna för sådana skolor är inte upptagna i samma mönster. De allmänna idéerna kan dock minskas till följande.

I vissa av dessa skolor är det möjligt att få information om hur man identifierar barnets möjliga förmågor, vilket är extremt viktigt och relevant för unga barn som på grund av psykologiska trauma kan ligga långt bakom utvecklingen. Ibland i skolan kan du få användbara tips om att hitta ett barn i en viss region, eftersom experterna förstår situationen.

Ofta i privata skolor utförs klasser av advokater, praktiserande psykologer, barnhem, läkare, etc. Kommunicerar med dem kan vårdnadshavarna få den bästa uppfattningen om vad de ska göra.

Så ska jag gå till skolan?

Förverkligandet av idén om adoptivföräldrars skolor har ännu inte fullbordats, men det är en mycket bra idé. Kunskap om detta slag behövs av fosterfamiljer, vårdnadshavare och adoptivföräldrar av olika skäl.

Människor som arbetar i barnhem och vårdnadsorganisationer ger inte råd och inte psykologiskt stöd. Kandidater skickas ofta till förmyndarmyndigheterna, till förvaltningen av barnhemmet etc. med fullt förtroende för att det finns specialister som kan hjälpa dem. Detta är emellertid inte alltid fallet. Som ett resultat finns det fel, psykologiska örter och andra problem.

Föräldrarnas liv finns som om de är skilda från resten av samhället, de flesta av barnhemmen är stängda institutioner, de studerandes öde som samhället inte känner till. Därför tenderar människor ofta att idealisera eller missuppfattar processen att ta ett barn till en familj. Det är bäst att samråda med andra kandidater och specialister.

Besökskolor av fosterföräldrar gör det möjligt att ta reda på nödvändig information samt för att undvika eventuella problem och misstag.